小学语文四年级上册第六单元测试卷(DOC 6页).doc

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1、小学语文四年级上册第六单元测试卷 班级:_姓名: 一、读拼音,写词语。(10分)ln du x j kngkungzn tng ku yu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q di hng rnjin g y zh png hng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 请在正确的读音下面画横线。(3分) 猛涨(zhng zhng) 间(jin jin)隔 协调(tio dio)联结( ji ji ) 给(gi j)予 一行(xng hng )人三、填字成词。(10分)协( )有( ) 血( )亲( ) 号( )大( )恍然( )( ) ( )( )当然 突( )其( )山( )(

2、)发 清波( )( ) ( )何容( ) 平( )无( ) ( )肉同( ) 人影( )( ) 请写两个ABCC的词语 请写两个AABC的词语 四、选词填空。(4分) 等待期待、我坐在电视机前,静静地()电视剧的播出。、丑小鸭一直都()着变成白天鹅,得到大家的喜欢。、晚上,明明一直在幼儿园的门口()妈妈来接他。、每天晚上,妈妈都会陪我一起学习,她一直()我能考上大学。五、判断对错,认为对的在括号里打“”,错的打“X”。(3分)1 爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心,作者是意大利作家亚米契斯。( )2 “孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中“尽”字的意思是一样的。( ) 3 人们常用“杏林春

3、满”这个词来赞扬教师无私奉献的精神。( )六、从下面的句子中找出反义词写下来。(3分)1、灿烂的阳光没有使她苍白的脸红润起来。( )-( )2、生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。( )-( )3、孩子们,你们不要太冷漠,要热情地对待他。( )-( )七、按要求写句子。(6分)1、老师耐心地,不厌其烦地辅导学习差的学生。(修改病句)_。2、 同学们一起用力,_。 (把句子补充完整)3、老师惊喜地注视着这个穿着破烂的小男孩。(缩写句子)_。八、默写本单元学过的古诗,不要忘记写上作者的姓名和朝代。我还能写出课外积累的一首送别诗。(6分) 黄鹤楼送孟浩然之广陵 _ (

4、 )代诗人( ) _ , _, 。 _。 , _, 。 _。 第二部分:阅读积累与运用(30分)九、阅读跨越海峡的生命桥中的两段话,并按要求回答问题。(15分)小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩

5、旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂 斩)停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出.1、我会读,并把括号里不正确的字用“”去掉。(3分)2、“袭”字用音序查字法应查( ),音节( )。用部首查字法应查( ),再查( )画。 (2分)3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(4分)苍白( ) 凋零( ) 慌张( ) 连续( )4、我会把描写小钱病情严重的句子完整地用横线画出来。(2分) 5、文段中两次出现”静静地躺在病床上“他们躺在病床上的原因不同,从“小钱静静地躺在病床上”我可以感受到 _。(2分)6、这

6、个故事很令人感动,我最想对故事中的 说:“ 。”(2分)十、读下面的短文,并按要求完成下面的练习。(15分) 一天早上,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着着卧蛋的那碗。 让爸爸吃那一碗有蛋的吧 父亲说 孔融七岁能让梨 你10岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我就是不让 儿子态度坚决地说 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里的两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子

7、显出一脸无奈。第二次,父亲又做两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那一碗,儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1我读懂了短文,我会写出一个合适的题目。(2分)2我会在缺少标点的地方,正确地加上标点。(3分)3 根据意义从短文中找词语写下来。(2分)(1) 警告劝诫。( )(2)意思含蓄深远,耐人寻味。( )3文章写了父子 次吃荷包蛋面条的经过,使儿子从_变成_。(3分)4 通过读这篇短文,我明白了 _。(3分)5 父亲对儿子的良苦用心真是令人感动,你想对父亲或者儿子说点什么?(2分) 第三部分 习作(25分)十一、在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你, ”为题写一篇文章。字数在350字左右。

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