1、华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除 消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛 辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗（ ）耐心地侍侯病人，（ ）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（因为 所以），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经（磨炼 锻炼）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读 攻读）起医书来。暑去寒来，又是3年。一天华佗正在
2、读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（埋怨 责怪）华佗不懂医道， 就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。1、将文中括号内用得不恰当的词语划掉。2、“寒来暑去”是表示时间流逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。 3、用“”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。4、在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词
3、语，并体会句子的含义。句子的含义： 5、用波浪线画出本文的中心句。6、华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7、读了这个故事，你受到了什么启示？ 歌 声1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根原木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声唱歌。
4、她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远出的人们像马金纳一样聚拢来了。终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了！马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘，是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。1、联系上下文解释词语。筋疲力尽： 隐隐约约： 2、为什么海面上传来的歌声是“隐隐约约”和“断断续续”的？ 3、用“|”把短文分成三段，写出每段的短意。（1） （2） （3） 4、你觉得这位唱歌的小姑娘什么地方了不起？ 华佗学医答案：1、要划掉的是：消除 辛苦 因为 锻炼 阅读 埋怨2、光阴似箭日月如梭电
5、光火石转瞬即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝3、华佗（ ）耐心地侍侯病人，（ ）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ 阅读攻读 ）起医书来。4、一面一面这句话含义：体现了华佗真心学医。从基础做起，不怕苦，照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药情况，说明华佗也是个善于学习的人。5、中心句：“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。6、望、闻、问、切7、华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告诉我们学习任何本领都必须付出努力，才能成功。（答案不是唯一）歌声答案1.筋疲力尽：形容非常疲乏,一点力气也没有了.隐隐约约：指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显. 2.因为离这里很远,并且海上有回音. 3.第一部分是第一自然段,第二部分是第二自然段,第三部分是倒数第二自然段和最后一自然段.第一部分：1920年的一个夜晚,马金纳遭遇了不幸落水了,他绝望了.第二部分：马金纳听到了歌声,感觉浑身有了力量,拼命向前游.第三部分：不久,马金纳看到,一个不满十岁的女孩在高声歌唱,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家. 4.小姑娘很善良,大家从内心感谢这位小姑娘,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家.
