1、部编版二年级下册语文期中复习试卷（含答案）一、基础训练。（48分）1给下列加点字选择正确的读音。（6分）懊悔 o（ ） ho（ ） 溜走li（ ） lu（ ）询问xn（ ）xn（ ） 雨丝 c（ ） s （ ）判断pn （ ） bn（ ） 小巷hng（ ） xing（ ）2读拼音，写词语。（8分）g niang li fng zhu zi mi mngfng bin yn q shn zhu du yun3按查字典的要求填表。（10分）4组词。（6分）（1）给下列多音字着并组词。（3分）的- （ ） （ ）泡- （ ） （ ）漂- （ ） （ ）（2）形近字组词。（3分）波（ ） 堆（ ） 主
2、（ ）披（ ） 推（ ） 注（ ）被（ ） 难（ ） 往（ ）5照样子，写词语。（9分）毛茸茸（ABB式）躲躲藏藏（AABB式)四面八方（含数字）6将下列词语补充完整。（9分）（ ）游戏 （ ）的地毯 （ ）地寻找（ ）花灯 （ ）的触须 （）地问道（ ）月饼 （ ）的小路（ ）地蹦跳二、能力提升。（17分）1按要求完成句子练习。（8分）（1）连词成句，并加标点。（4分）聊天 铅笔盒 他们 里 躺在大家的 我的 赞赏 得到了 办法（2）照样子，改写句子。（4分）例：天空响起了雷声。天空响起了轰隆隆的雷声.雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。雷公公用 嗓音呼唤着笋芽儿。孩子们都觉得小鸟很可爱。孩子们都觉得
3、 小鸟很可爱。2根据课文内容填空。（9分）（）哪里需要献出爱心， 就出现哪里这句话说明了 。（2）描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是 写的赋得古原草送别（节选） 。(3) ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出， 。三、快乐阅读。（20分）（一）课内阅读。（8分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风正尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1文段选自课文（2分） （ ）A找春天 B笋芽儿2用 画出第三句中的动词，这句话是把春天当作 来写的。（3分）3请你试着写三个描写春天的四字词语。（3分）（二）课外阅读。（12分）比本领森林里住着
4、一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。梅花鹿想：我跑得快，我一定能先摘到果子。金丝猴想：我会爬树，我一定能先摘到果子。比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意洋洋地想：还是我的本领大。可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。大象伯伯走过来说：你们想想办法，就能摘到果子。他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送到大象伯伯面前。
5、大象伯伯问：你们谁的本领大呀？梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。1短文一共有（ ）个自然段。（2分）2这个短文主要写了（ ）和（ ）比本领的故事。（2分）梅花鹿 大象伯伯 金丝猴3补充词语。（4分）得意（ ）（ ） 垂（ ）丧（ ）4短文告诉我们的道理是（4分）（ ）个人的本领再大，也需要合作才能干好事情。要看到自己的长处，认真对待每一件事。四、看图写话。（15分）提示：图上画的是什么地方？有些什么人？图上的人在做什么？说什么？想好了写一段话。参考答案一、1o li xn s pn xing2姑娘 雷锋 桌子 美梦 方便 引起 神州 队员3 C chng 禾 十二 左右P pn 贝 八 上下M mi 辶 六 半包围T tun 口 六 全包围5示例：软绵绵 香喷喷 甜津津遮遮掩掩 高高兴兴 完完整整千变万化 五颜六色 七上八下6做 柔软 仔细 看 细长 惊奇 吃 弯弯 开心二、1（1）他们躺在铅笔盒里聊天。我的办法得到了大家的赞赏。（2）示例：粗重的 毛茸茸的2（1）雷锋叔叔 雷锋叔叔是一个时时处处想着他人，帮助他人的人（2）白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生（3）碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀三、（一）1A 2荡 摇 摇 叫 笑 人3示例：风和日丽 春暖花开 鸟语花香（二）1四23洋洋 头 气4
