1、部编版二年级下册语文期中复习试卷(含答案)一、基础训练。(48分)1给下列加点字选择正确的读音。(6分)懊悔 o( ) ho( ) 溜走li( ) lu( )询问xn( )xn( ) 雨丝 c( ) s ( )判断pn ( ) bn( ) 小巷hng( ) xing( )2读拼音,写词语。(8分)g niang li fng zhu zi mi mngfng bin yn q shn zhu du yun3按查字典的要求填表。(10分)4组词。(6分)(1)给下列多音字着并组词。(3分)的- ( ) ( )泡- ( ) ( )漂- ( ) ( )(2)形近字组词。(3分)波( ) 堆( ) 主
2、( )披( ) 推( ) 注( )被( ) 难( ) 往( )5照样子,写词语。(9分)毛茸茸(ABB式)躲躲藏藏(AABB式)四面八方(含数字)6将下列词语补充完整。(9分)( )游戏 ( )的地毯 ( )地寻找( )花灯 ( )的触须 ()地问道( )月饼 ( )的小路( )地蹦跳二、能力提升。(17分)1按要求完成句子练习。(8分)(1)连词成句,并加标点。(4分)聊天 铅笔盒 他们 里 躺在大家的 我的 赞赏 得到了 办法(2)照样子,改写句子。(4分)例:天空响起了雷声。天空响起了轰隆隆的雷声.雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。雷公公用 嗓音呼唤着笋芽儿。孩子们都觉得小鸟很可爱。孩子们都觉得
3、 小鸟很可爱。2根据课文内容填空。(9分)()哪里需要献出爱心, 就出现哪里这句话说明了 。(2)描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是 写的赋得古原草送别(节选) 。(3) ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出, 。三、快乐阅读。(20分)(一)课内阅读。(8分)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑1文段选自课文(2分) ( )A找春天 B笋芽儿2用 画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。(3分)3请你试着写三个描写春天的四字词语。(3分)(二)课外阅读。(12分)比本领森林里住着
4、一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。梅花鹿想:我跑得快,我一定能先摘到果子。金丝猴想:我会爬树,我一定能先摘到果子。比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,得意洋洋地想:还是我的本领大。可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。大象伯伯走过来说:你们想想办法,就能摘到果子。他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送到大象伯伯面前。
5、大象伯伯问:你们谁的本领大呀?梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。1短文一共有( )个自然段。(2分)2这个短文主要写了( )和( )比本领的故事。(2分)梅花鹿 大象伯伯 金丝猴3补充词语。(4分)得意( )( ) 垂( )丧( )4短文告诉我们的道理是(4分)( )个人的本领再大,也需要合作才能干好事情。要看到自己的长处,认真对待每一件事。四、看图写话。(15分)提示:图上画的是什么地方?有些什么人?图上的人在做什么?说什么?想好了写一段话。参考答案一、1o li xn s pn xing2姑娘 雷锋 桌子 美梦 方便 引起 神州 队员3 C chng 禾 十二 左右P pn 贝 八 上下M mi 辶 六 半包围T tun 口 六 全包围5示例:软绵绵 香喷喷 甜津津遮遮掩掩 高高兴兴 完完整整千变万化 五颜六色 七上八下6做 柔软 仔细 看 细长 惊奇 吃 弯弯 开心二、1(1)他们躺在铅笔盒里聊天。我的办法得到了大家的赞赏。(2)示例:粗重的 毛茸茸的2(1)雷锋叔叔 雷锋叔叔是一个时时处处想着他人,帮助他人的人(2)白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生(3)碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀三、(一)1A 2荡 摇 摇 叫 笑 人3示例:风和日丽 春暖花开 鸟语花香(二)1四23洋洋 头 气4