部编版六年级上册语文第四单元测试题含答案(DOC 8页).doc

1、第单元测试卷基础积累一、看拼音，写词语。（7分）1.xin yn pn pi（ ）的海浪在po xio（ ），浪花溅起一丈多高，拍打着小木屋，窗户被海风吹得直shn yn（ ）。桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhu zhe（ ）眉头，神情焦虑。2.情况越来越zo o（ ），连火堆都x mi（ ）了。二、选择题。（6分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）A.淋雨（ln） 糟糕（zo） 勺子（so） 共产党员（dn）B.流淌（tn） 废话（fi） 沙哑（y） 嗓子眼儿（shn）C.困难（kn） 揪心（ji） 熄灭（x） 唉声叹气（i） 2.下面的句子不是拟人句的一项是（ ）（3分）

2、A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.雨突然大了。像泼。像倒。C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。三、下列句子采用了什么描写方法呢？请将答案写在括号里。（4分）1.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 （ ）2.“如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着。 （ ）3.有人喊了一声：“党员也是人。” （ ）4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄。 （ ）四、按要求写句子。（6分）1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）_2.桑娜听着波涛汹涌的轰鸣和汹涌澎湃的浪花，感到心惊肉跳。（修改病句）_3.渔夫和妻子

3、自己多受些苦。要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（用关联词将两句话连成一句话）_五、根据课文内容，完成练习。（14分）1.在本单元的学习中，我们认识了俄国作家_，他的代表作是_。他在穷人一课中塑造了_的桑娜夫妇；谈歌创作的桥一课中_、_的老支书也给我们留下了深刻的印象。2.穷人记叙了在一个_的夜晚,桑娜与渔夫主动收养_的故事，通过对人物_、_和_的描写，反映了沙俄专制制度下人们的_。3.回乡偶书是_代诗人_写的，“_”说明诗人离家很长时间。六、口语交际。（5分）元元看见小区的小狗实在是太可爱了，她特别想养一只，但是妈妈是反对养狗的，因为妈妈觉得养狗不卫生，又影响元元的学习，如果你是元元，你准备怎样说

4、服妈妈呢？_阅读理解七、阅读理解。（28分）（一）（12分）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒（do do）。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似（s sh）的折（zh sh）回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没（m mi）腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。1.我会用“”划去

5、文中加点字不正确的读音。（2分）2.品读句子，完成练习。（8分）（1）“像泼。像倒”不仅写出了雨水之_，来势之_，也为下文_做了铺垫。（3分）（2）用横线画出描写老汉神态的相关语句，并回答问题。（2分）这里把老汉比作“_”，写出了老汉的_，与人们慌乱的表现形成对比，突出了老汉在人们心中的地位是人们获得_的“靠山”。（3分）3.面对乱哄哄的人们，老汉当时是怎样想的呢？（2分）老汉会想：_（二）冰雪人民币（16分）她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志，这样的天气找车很难，她手里的包越来越沉。她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口，她就听出他是郊区农民，车上还散发

6、着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时，她一定会换一辆车。冰雪阻碍了车的速度，车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由少给司机10块钱，司机和她激烈争吵了十分钟。她像一个受害者，又像一个获胜者。车在冰雪中继续爬行。一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了，包里的人民币有十万块!她找她能找的所有人，别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气，可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭，真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包，包还是那么沉。她冻僵的手从包

7、里颤巍巍抽出一沓人民币给司机。司机不要。她的泪流出来，在脸上结成了冰。司机向她伸出手：“你把刚才少给我的10块钱还给我。”雪又下大了。1.选文主要讲一个人打车时跟司机_而_，结果司机还了回来的故事,赞美了司机的品质。（3分）2.理解句子，完成练习。（5分）（1）“这样的天气找车很难，她手里的包越来越沉。”句中“这样的天气”指_，这句话写出了长时间等不到车时她内心的_。（2分）（2）“车门里飘出她熟悉的气味。”句中“熟悉的气味”是指_，表现了她看到巨款失而复得的_，体现了她内心的_。（3分）3.对“她在冰天雪地里提着包等出租车”这句话理解有误的一项是（ ）（2分）A.这个句子实际上交代了出租车司

8、机所处的环境,暗含了出租车司机赚钱的辛苦。B.反衬出后来司机冒雪送还装着巨款的包的高尚品格。C.天气不好，她等出租车等得很辛苦。4.对题目“冰雪人民币”理解不正确的一项是（ ）（2分）A.文章围绕10万元巨款展开故事情节。B.巨款的失而复得，突出了司机的高尚品质。C.“冰雪”是全文的线索，贯穿全文。D.“冰雪”渲染出极端恶劣的环境氛围。5.“她的泪流出来，在脸上结成了冰。”她当时会怎么想呢？（4分）_作文天地八、写作。（30分）根据下面提供的环境和人物，展开想象，创编故事。环境：一个寒冷的清晨。 人物：勤劳的环卫工，活泼可爱的状状和元元。要求：1.想象要丰富合理，围绕主要人物展开，情节能够吸引

9、人。2.综合运用环境描写、心理描写等方法。3.不少于450字。参考答案六、示例：妈妈，我喜欢的那种狗有三岁小朋友的智商，我会培养它的卫生习惯，不会把家里弄脏的。我每天会尽量早点做完作业，再带小狗到小区里遛一下，这样，我不仅能锻炼身体，而且还可以不想着玩手机，你说多好!养一只吧，妈妈。七、（一）1.do s sh mi2.（1）大 猛 山洪暴发（2）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。一座山 威严、冷静 生的希望3.示例：情况严峻，可不能乱啊!一定要让群众冷静下来，这样才有生的希望啊!（二）1.讨价还价 忘记拿包 拾金不昧2.（1）冰雪天 焦急（2）曾经坐过的出租车散发出的气味 希望 惊喜3.C4.A5.这个司机在这样恶劣的天气将我的包送还给我，他这种精神令我无比动容。我之前还嫌弃他，甚至还克扣他的车钱，真是惭愧呀!