部编版六年级上册语文第四单元测试题含答案(DOC 8页).doc

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1、第单元测试卷基础积累一、看拼音,写词语。(7分)1.xin yn pn pi( )的海浪在po xio( ),浪花溅起一丈多高,拍打着小木屋,窗户被海风吹得直shn yn( )。桑娜望着屋外,看着不平静的海面,zhu zhe( )眉头,神情焦虑。2.情况越来越zo o( ),连火堆都x mi( )了。二、选择题。(6分)1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分)A.淋雨(ln) 糟糕(zo) 勺子(so) 共产党员(dn)B.流淌(tn) 废话(fi) 沙哑(y) 嗓子眼儿(shn)C.困难(kn) 揪心(ji) 熄灭(x) 唉声叹气(i) 2.下面的句子不是拟人句的一项是( )(3分)

2、A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B.雨突然大了。像泼。像倒。C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。三、下列句子采用了什么描写方法呢?请将答案写在括号里。(4分)1.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。 ( )2.“如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着。 ( )3.有人喊了一声:“党员也是人。” ( )4.这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄。 ( )四、按要求写句子。(6分)1.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_2.桑娜听着波涛汹涌的轰鸣和汹涌澎湃的浪花,感到心惊肉跳。(修改病句)_3.渔夫和妻子

3、自己多受些苦。要把西蒙的孩子抱回家中抚养。(用关联词将两句话连成一句话)_五、根据课文内容,完成练习。(14分)1.在本单元的学习中,我们认识了俄国作家_,他的代表作是_。他在穷人一课中塑造了_的桑娜夫妇;谈歌创作的桥一课中_、_的老支书也给我们留下了深刻的印象。2.穷人记叙了在一个_的夜晚,桑娜与渔夫主动收养_的故事,通过对人物_、_和_的描写,反映了沙俄专制制度下人们的_。3.回乡偶书是_代诗人_写的,“_”说明诗人离家很长时间。六、口语交际。(5分)元元看见小区的小狗实在是太可爱了,她特别想养一只,但是妈妈是反对养狗的,因为妈妈觉得养狗不卫生,又影响元元的学习,如果你是元元,你准备怎样说

4、服妈妈呢?_阅读理解七、阅读理解。(28分)(一)(12分)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒(do do)。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似(s sh)的折(zh sh)回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没(m mi)腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。1.我会用“”划去

5、文中加点字不正确的读音。(2分)2.品读句子,完成练习。(8分)(1)“像泼。像倒”不仅写出了雨水之_,来势之_,也为下文_做了铺垫。(3分)(2)用横线画出描写老汉神态的相关语句,并回答问题。(2分)这里把老汉比作“_”,写出了老汉的_,与人们慌乱的表现形成对比,突出了老汉在人们心中的地位是人们获得_的“靠山”。(3分)3.面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想的呢?(2分)老汉会想:_(二)冰雪人民币(16分)她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志,这样的天气找车很难,她手里的包越来越沉。她在几个人的争夺中胜出。拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发

6、着浓浓的烟味和汗味混合的气味。放在平时,她一定会换一辆车。冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。她以要投诉车内气味为理由少给司机10块钱,司机和她激烈争吵了十分钟。她像一个受害者,又像一个获胜者。车在冰雪中继续爬行。一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。她呆住了,包里的人民币有十万块!她找她能找的所有人,别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气,可以站在原地等。夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。司机递给她的是她的包,包还是那么沉。她冻僵的手从包

7、里颤巍巍抽出一沓人民币给司机。司机不要。她的泪流出来,在脸上结成了冰。司机向她伸出手:“你把刚才少给我的10块钱还给我。”雪又下大了。1.选文主要讲一个人打车时跟司机_而_,结果司机还了回来的故事,赞美了司机的品质。(3分)2.理解句子,完成练习。(5分)(1)“这样的天气找车很难,她手里的包越来越沉。”句中“这样的天气”指_,这句话写出了长时间等不到车时她内心的_。(2分)(2)“车门里飘出她熟悉的气味。”句中“熟悉的气味”是指_,表现了她看到巨款失而复得的_,体现了她内心的_。(3分)3.对“她在冰天雪地里提着包等出租车”这句话理解有误的一项是( )(2分)A.这个句子实际上交代了出租车司

8、机所处的环境,暗含了出租车司机赚钱的辛苦。B.反衬出后来司机冒雪送还装着巨款的包的高尚品格。C.天气不好,她等出租车等得很辛苦。4.对题目“冰雪人民币”理解不正确的一项是( )(2分)A.文章围绕10万元巨款展开故事情节。B.巨款的失而复得,突出了司机的高尚品质。C.“冰雪”是全文的线索,贯穿全文。D.“冰雪”渲染出极端恶劣的环境氛围。5.“她的泪流出来,在脸上结成了冰。”她当时会怎么想呢?(4分)_作文天地八、写作。(30分)根据下面提供的环境和人物,展开想象,创编故事。环境:一个寒冷的清晨。 人物:勤劳的环卫工,活泼可爱的状状和元元。要求:1.想象要丰富合理,围绕主要人物展开,情节能够吸引

9、人。2.综合运用环境描写、心理描写等方法。3.不少于450字。参考答案六、示例:妈妈,我喜欢的那种狗有三岁小朋友的智商,我会培养它的卫生习惯,不会把家里弄脏的。我每天会尽量早点做完作业,再带小狗到小区里遛一下,这样,我不仅能锻炼身体,而且还可以不想着玩手机,你说多好!养一只吧,妈妈。七、(一)1.do s sh mi2.(1)大 猛 山洪暴发(2)他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。一座山 威严、冷静 生的希望3.示例:情况严峻,可不能乱啊!一定要让群众冷静下来,这样才有生的希望啊!(二)1.讨价还价 忘记拿包 拾金不昧2.(1)冰雪天 焦急(2)曾经坐过的出租车散发出的气味 希望 惊喜3.C4.A5.这个司机在这样恶劣的天气将我的包送还给我,他这种精神令我无比动容。我之前还嫌弃他,甚至还克扣他的车钱,真是惭愧呀!

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