1、 1 教学内容：唱： 两只懒乌鸦教学内容：唱： 两只懒乌鸦 歌谣歌谣 明日歌明日歌 情景表演两只懒乌鸦情景表演两只懒乌鸦 教学目标教学目标 1、通过学习两只懒乌鸦，教育学生不能懒惰，要做个勤劳的人 2、能够用富有 幽默感的声音演唱歌曲 3、通过音乐剧鼓励学生积极、勇敢的加入该音乐活动中来，培养学生的表演能力 和与他人合作的能力。 教学重点：教学重点：用富有幽默感的声音演唱歌曲。 教学难点：教学难点：培养学生能力和与他人合作的能力。 教学教学( (具具) )准备：准备：电子琴电子琴 磁带磁带 音响音响 教学过程： 一、导入教学： 1、今天，老师给小朋友带来了一个故事，请小朋友们听听 故事中的主人
2、翁是谁？（播放伴奏带，师讲故事） 2、师：听了老师讲的两只小乌鸦的故事，小朋友觉得小乌 鸦的行为好不好？它有哪些缺点？（生讨论回答） 师：小朋友们说的真好，今天，我们来学习这首两只 懒乌鸦，做一个勤劳的好孩子！ 二、新授歌曲 1、完整听赏歌曲 2、跟老师有节奏的朗读歌词 3、学生有表情的朗读歌词 4、分句模唱歌曲数遍 5、用幽默风趣的声音完整演唱歌曲 6、个别学生演唱歌曲 三、歌谣明日歌 1、学习了这首歌，老师想送给乌鸦兄弟俩一首歌谣，（出 示：明日歌） 明日歌 明日复明日， 明日何其多？ 我生待明日， 二次备课：二次备课： 2 万事成蹉跎。 2、生跟着老师按节奏朗读明日歌。 3、乌鸦兄弟这时会说些什么呢？（出示：明日歌） 明日歌 明日复明日， 明日何其多？ 今日事今日毕， 勤劳莫懒惰。 4、生跟着老师按节奏朗读明日歌。 三、情景表演：两只懒乌鸦 1、师播放视频课件两只懒乌鸦。 2、同学们随视频上的小朋友一起表演。 四、总结 师：今天我们学习了两只懒乌鸦这首歌曲，同学 们明白了一个什么道理呢？生： 我们应该做一个勤劳的人！ 板书设计：板书设计： 教学反思：教学反思：
