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高中数列知识点总结及练习题-(DOC 7页).doc

1、 数列知识点总结第一部分 等差数列一 定义式: 二 通项公式: 一个数列是等差数列的等价条件:(a,b为常数),即是关于n的一次函数,因为,所以关于n的图像是一次函数图像的分点表示形式。三 前n项和公式: 一个数列是等差数列的另一个充要条件:(a,b为常数,a0),即是关于n的二次函数,因为,所以关于n的图像是二次函数图像的分点表示形式。四 性质结论1.3或4个数成等差数列求数值时应按对称性原则设置,如:3个数a-d,a,a+d; 4个数a-3d,a-d,a+d,a+3d2.与的等差中项;在等差数列中,若,则;若,则;3.若等差数列的项数为2,则;若等差数列的项数为,则,且,4.凡按一定规律和

2、次序选出的一组一组的和仍然成等差数列。设,则有; 5.,则前(m+n为偶数)或(m+n为奇数)最大 第二部分 等比数列一 定义:成等比数列。二 通项公式:,数列an是等比数列的一个等价条件是:当且时,关于n的图像是指数函数图像的分点表示形式。三 前n项和:;(注意对公比的讨论)四 性质结论:1.与的等比中项(同号);2.在等比数列中,若,则;若,则;3.设, 则有第三部分 求杂数列通项公式一 构造等差数列:递推式不能构造等比时,构造等差数列。第一类:凡是出现分式递推式都可以构造等差数列来求通项公式,例如:,两边取倒数是公差为2的等差数列,从而求出。第二类:是公差为1的等差数列二。递推:即按照后

3、项和前项的对应规律,再往前项推写对应式。例如【注: 】求通项公式的题,不能够利用构造等比或者构造等差求的时候,一般通过递推来求。第四部分 求前n项和一 裂项相消法:、二 错位相减法:凡等差数列和等比数列对应项的乘积构成的数列求和时用此方法, 求:减得:从而求出。 错位相减法的步骤:(1)将要求和的杂数列前后各写出三项,列出式 (2)将式左右两边都乘以公比q,得到式 (3)用,错位相减 (4)化简计算三 倒序相加法:前两种方法不行时考虑倒序相加法例:等差数列求和: 两式相加可得:数列一、选择题(每题5分,共10题)1.公比为2的等比数列 的各项都是正数,且 =16,则=( )A. 1 B.2 C

4、. 4 D.82.在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则( )A.33 B.72 C.84 D.1893在等比数列中,若,则的值为( )A.9 B.6 C.3 D.24.已知数列成等差数列, 成等比数列,则的值为( )A. B. C. D.5.已知数列的前项和为,,则( )A. B. C. D.6.已知为等差数列,其公差为-2,且是与的等比中项,为的前n项和, ,则的值为( )A.-110 B.-90 C.90 D.1107.设等比数列的前项和为,若,则( ) A. 2 B. C. D.38.一个等比数列前三项的积为2,最后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列有( )项A.

5、13 B. 12 C.11 D.109.设为等比数列的前项和,已知,则公比( )A.3 B.4 C5 D.610.若互不相等的实数成等差数列,成等比数列,且,则( )A.4 B.2 C.2 D.49(英才、尖刀)已知数列为等比数列,且,则的值为( )A.2 B.3 C.2或3 D.2或3的倍数10.(英才、尖刀)已知等比数列满足,且,则当时,( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,共4题)11.若等比数列满足,则 . 12.等比数列的前n项和为,公比不为1,若,且对任意的都有,则_13.等比数列的前项和为,已知,成等差数列,则的公比为_14.设是公比为的等比数列,令,若数列有连续

6、四项在集合中,则=_13.(英才、尖刀)在等比数列中,则的等比中项为_14.(英才、尖刀)已知等比数列an为递增数列,且,则数列的通项公式_三、解答题(每题15分,共2题)15.已知为等比数列公比,求等比数列的通项公式16.设数列的前项和为,求数列 的前项和16.(英才、尖刀)设数列满足(1) 求数列的通项公式;(2) 令,求数列的前项和实验三部第七周数学周统练答案一、选择题(每题5分,共10题)题号12345678910910选项ACCABDBBBDCC二、填空题(每题5分,共4题)1112131413(尖、英)14(尖、英)11三、解答题(每题15分,共2题)15. 16. 16.(英才、尖刀) ,实验三部第七周数学周统练答案一、选择题(每题5分,共10题)题号12345678910910选项ACCABDBBBDCC二、填空题(每题5分,共4题)1112131413(尖、英)14(尖、英)11三、解答题(每题15分,共2题)15. 16. 16.(英才、尖刀) ,

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