2020年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7.docx

1、2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 1 / 10 幼儿园教师培训计划幼儿园教师培训计划 一、指导思想 认真贯彻落实幼儿园指导纲要幼儿园工作规程的精神，更新 教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的规范管理，进一 步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。 二、培训目的 本学期，我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合 为系列培训，以教材培训、基本功为主，其它为辅。在培训基本功中找本园业 务较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，着重培养教师弹、唱、 说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素

2、质教 育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高教 师业务素质。 三、培训内容 本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面 对教师进行培训，各项内容目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。 （一）本学期，教师基本功培训的主要内容有：普通话、键盘、舞蹈 及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师，利用课余时间对其他教师进行 培训，通过培训，提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。 1、普通话 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 2 / 10 （1）充分利用“幼儿早期阅读“（本学期侧重中班教材）培养教师用 较准确流利的普通话读

3、单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等，提高教 师的普通话水平。 （2）朗读技巧，做到语音、语调准确，语速适中，语调连贯。 2、键盘 （1）体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。 （3）练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。 （3）指导教师看谱，弹出节拍的特点。 3、舞蹈 （1）按音节节拍做动作，并能随音乐的改变而改变相应动作的力度 和速度。 （2）用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。 （3）根据不同表情、动作进行表演，创造出不同表情动作。 （4）学习一些民族、民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅 力。 6、简笔画 （1）物体形象，线条流畅。 （2）能根据一定的命

4、题现场作画。 （二）教材培训 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 3 / 10 1、新教材大纲把握： 熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目 的要求和注意点。 2、讲课： 能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计 合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。 3、评课； 能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评 议，能指出问题和不足，阐说自己观点提出改进建议。 （三）外出学习 为教师提供外出参观、学习的机会，组织一次全园教师外出（包括到 姊妹园）学习活动，通过外出参观学习，了解其他园的先进经验及

5、教育方法， 进一步提高本园的办园质量。 （四）继续教育 鼓励教师参加继续教育学习。 四、培训形式 1、开学初利用第二周的时间，让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面 实施素质教育“谈一下自己的看法与观点，相互学习一下各自的教育思想。 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 4 / 10 2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不了解的 地方要进行讨论并交换意见，组织全体教师以“座谈会“的形式，讨论我园下一 步教研活动的开展。 3、利用每周二至周五下午放学后 30 分钟对教师进行跳、说、画等方 面的培训。 五、培训要求 1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假

6、。 2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。 3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。 4、弹奏时两手协调。 六、保证措施 1、加大教师的基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对教师 进行业务培训。 2、加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面发展，继续实行幼儿 常规检查评比办法，采取定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规 养成教育进行量化，记入教师绩效工资中。 3、组织各种比赛活动，提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、 舞蹈“为主的各项比赛活动。提高教师业务素质，举行幼儿声乐、绘画、故事大 王等比赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，发展幼儿各方面的能力。 4、为教师

7、提供外出学习参观的机会，更新教师观念，提高教师素 质。 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 5 / 10 幼儿教师培训方案 如同大河有水小河满,公司好了我自然会好，公司关爱员工与员工 敬业，如同一枚硬币的两面，永远是相辅相成！丰林不缺关心员工的 好领导，不缺认同丰林文化的好员工，如何通过正确指导，形成合 力，需要我们大家真正从s 出发认真思考。 以上仅为个从浅见，请各位批评指正。 一、活动时间：2020 年 5 月 15 日上午 二、活动主持人：徐 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容：亲子趣味运动会 四、游戏项目： 1.亲子游戏“坦克车”（集体游

8、戏） 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼 儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。 准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法： （1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 （2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 （3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。 准备：羊角球 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 6 / 10 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后， 家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个

9、人的手，依次轮流。 3、亲子游戏“套圈”（可选游戏） 玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上 为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏） 玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两 条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回 起点线。依次进行接力。 5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏） 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸 爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠 背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 规则：爸爸必须用脚带

10、球走，不能用力踢球。 6、亲子游戏“运气球”（可选游戏） 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈 用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 7 / 10 速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为 胜。 7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信 任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。 准备：蒙眼的眼罩

11、，场地布置（大约 15 分钟的路程，在旅程中设置不 同障碍） 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期 间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到 终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后 家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的 心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排： 1.8：308：45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律 动表演。 2.8：459：00 主持人宣布比赛规则。 3.9：0010：15 进行各项亲子游戏活动。 4.10：1510：30 主持人、家长活动感言。 幼儿园教师培训方案 一、端正

12、思想明确认识（指导思想） 坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯 彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼儿园教育指 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 8 / 10 导纲要精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科 研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、新 为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力 的认识理解。 二、全面培养注重实效（工作思路） 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生 力军。而素质教育的主渠道是课堂教学，因此，我园对教师的培训所 采取的培训策略是：以加强

13、教师职业道德教育，深化课堂教学改革 积极开展教育科学研究，迅速提高课堂教学效益为中心，全面培 养，以达到提高教师综合素质的目的。 三、不断探索开拓新路（培训过程与成效） 适应 21 世纪教育发展需要的幼儿教师，是高素质的幼儿教师，对 她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全 面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保 证。 1 开展生动的师德教育活动，加强师德建设。 组织教师认真学习十六大精神，学习贯彻教育部颁发的幼儿园 教师职业道德规范，提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬 业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组 织教师学习教育教

14、学法规，经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈 会，净化教师的思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 9 / 10 教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师表、身正为 范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。 2提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务学习。 我园围绕中心园开展的各种评比活动，大力发挥骨干教师和青年 教师的带头示范作用。经常开展课研和课改活动，重在深入研讨幼 儿园教育指导纲要精神。要求教师设计一份体现纲要精神的活 动方案，写一份渗透纲要精神的有关论文，举办一次谈纲要 座谈会。开学初，要求

15、教师制定好自我培训计划。一周安排一次作为 教师基本功练功日，一学期安排一次基本功竞赛，认真组织教师之间 的教学研究活动。要求骨干教师上好示范课，青年教师每月上好一节 教学研究课，35 周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少 于 30 节，教师不少于 20 节。在教学过程中，侧重幼儿兴趣的培养、 能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成，努力提高 保教质量。 3、围绕课题“培养幼儿关心他人”，搞好课题研究培训工作。 本学期，我们组织教师认真研究、实践、总结，上好课题研究 课，写好有关论文，收集整理好各种材料，为下半年充分做好接替的 准备，并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活

16、动日，各教研组 做到有计划、内容，有总结。切实提高了教师的科研意识，定期检查 教师的备课。 四、积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化（全面总 结，完善思路，形成体系） 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案（三篇合集）7 10 / 10 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始，我们有计划的培训 与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾；各类培训内容的衔接落实 上还有待于我们进一步思考，怎样才能有效解决以上问题，仍需要我 们不断实践不断探索，才能使各类培训最终形成课程化体系。 总之，教师培训是我园的一个系统工程，需要我们不断努力，不 断探索，每个教师都要树立终身学习的观念，树立生命不息教研不止 的思想。