2020年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7.docx

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1、2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 1 / 10 幼儿园教师培训计划幼儿园教师培训计划 一、指导思想 认真贯彻落实幼儿园指导纲要幼儿园工作规程的精神,更新 教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一 步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。 二、培训目的 本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合 为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业 务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、 说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素

2、质教 育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教 师业务素质。 三、培训内容 本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面 对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。 (一)本学期,教师基本功培训的主要内容有:普通话、键盘、舞蹈 及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行 培训,通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。 1、普通话 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 2 / 10 (1)充分利用“幼儿早期阅读“(本学期侧重中班教材)培养教师用 较准确流利的普通话读

3、单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等,提高教 师的普通话水平。 (2)朗读技巧,做到语音、语调准确,语速适中,语调连贯。 2、键盘 (1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。 (3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。 (3)指导教师看谱,弹出节拍的特点。 3、舞蹈 (1)按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度 和速度。 (2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。 (3)根据不同表情、动作进行表演,创造出不同表情动作。 (4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅 力。 6、简笔画 (1)物体形象,线条流畅。 (2)能根据一定的命

4、题现场作画。 (二)教材培训 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 3 / 10 1、新教材大纲把握: 熟悉所教学科教学大纲,掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目 的要求和注意点。 2、讲课: 能把握教材重点、特点、难点,教学目标适切,教法、学法选择设计 合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。 3、评课; 能正确概括课堂实况、特点或特色,运用教学理论有理有据分析评 议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。 (三)外出学习 为教师提供外出参观、学习的机会,组织一次全园教师外出(包括到 姊妹园)学习活动,通过外出参观学习,了解其他园的先进经验及

5、教育方法, 进一步提高本园的办园质量。 (四)继续教育 鼓励教师参加继续教育学习。 四、培训形式 1、开学初利用第二周的时间,让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面 实施素质教育“谈一下自己的看法与观点,相互学习一下各自的教育思想。 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 4 / 10 2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍,对不了解的 地方要进行讨论并交换意见,组织全体教师以“座谈会“的形式,讨论我园下一 步教研活动的开展。 3、利用每周二至周五下午放学后 30 分钟对教师进行跳、说、画等方 面的培训。 五、培训要求 1、时间要准时,不得迟到、早退,有事要请假

6、。 2、在练习舞蹈时,每一个动作要到位,面部表情要好。 3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。 4、弹奏时两手协调。 六、保证措施 1、加大教师的基本功培训力度,充分利用下午放学后半小时对教师 进行业务培训。 2、加强幼儿的习惯养成教育,促进幼儿各方面发展,继续实行幼儿 常规检查评比办法,采取定期与不定期相结合的检查方法,对各班幼儿的常规 养成教育进行量化,记入教师绩效工资中。 3、组织各种比赛活动,提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、 舞蹈“为主的各项比赛活动。提高教师业务素质,举行幼儿声乐、绘画、故事大 王等比赛活动,丰富幼儿生活,开拓幼儿视野,发展幼儿各方面的能力。 4、为教师

7、提供外出学习参观的机会,更新教师观念,提高教师素 质。 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 5 / 10 幼儿教师培训方案 如同大河有水小河满,公司好了我自然会好,公司关爱员工与员工 敬业,如同一枚硬币的两面,永远是相辅相成!丰林不缺关心员工的 好领导,不缺认同丰林文化的好员工,如何通过正确指导,形成合 力,需要我们大家真正从s 出发认真思考。 以上仅为个从浅见,请各位批评指正。 一、活动时间:2020 年 5 月 15 日上午 二、活动主持人:徐 活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、游戏项目: 1.亲子游戏“坦克车”(集体游

8、戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼 儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。 准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏) 目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。 准备:羊角球 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 6 / 10 玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后, 家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个

9、人的手,依次轮流。 3、亲子游戏“套圈”(可选游戏) 玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上 为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏) 玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两 条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回 起点线。依次进行接力。 5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏) 目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸 爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠 背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。 规则:爸爸必须用脚带

10、球走,不能用力踢球。 6、亲子游戏“运气球”(可选游戏) 目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。 玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈 用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 7 / 10 速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为 胜。 7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信 任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。 准备:蒙眼的眼罩

11、,场地布置(大约 15 分钟的路程,在旅程中设置不 同障碍) 规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期 间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到 终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后 家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的 心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排: 1.8:308:45 入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律 动表演。 2.8:459:00 主持人宣布比赛规则。 3.9:0010:15 进行各项亲子游戏活动。 4.10:1510:30 主持人、家长活动感言。 幼儿园教师培训方案 一、端正

12、思想明确认识(指导思想) 坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯 彻十六大精神为动力,以现代化教育观念为指导,以幼儿园教育指 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 8 / 10 导纲要精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科 研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用,形成实、活、新 为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力 的认识理解。 二、全面培养注重实效(工作思路) 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生 力军。而素质教育的主渠道是课堂教学,因此,我园对教师的培训所 采取的培训策略是:以加强

13、教师职业道德教育,深化课堂教学改革 积极开展教育科学研究,迅速提高课堂教学效益为中心,全面培 养,以达到提高教师综合素质的目的。 三、不断探索开拓新路(培训过程与成效) 适应 21 世纪教育发展需要的幼儿教师,是高素质的幼儿教师,对 她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前,首先制定了较为全 面的培训计划,使教师能在培训中得到全面的提高,有了可靠的保 证。 1 开展生动的师德教育活动,加强师德建设。 组织教师认真学习十六大精神,学习贯彻教育部颁发的幼儿园 教师职业道德规范,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬 业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组 织教师学习教育教

14、学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈 会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 9 / 10 教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为 范,用实际行动去赢得社会的赞誉,家长的尊敬和信赖。 2提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学习。 我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干教师和青年 教师的带头示范作用。经常开展课研和课改活动,重在深入研讨幼 儿园教育指导纲要精神。要求教师设计一份体现纲要精神的活 动方案,写一份渗透纲要精神的有关论文,举办一次谈纲要 座谈会。开学初,要求

15、教师制定好自我培训计划。一周安排一次作为 教师基本功练功日,一学期安排一次基本功竞赛,认真组织教师之间 的教学研究活动。要求骨干教师上好示范课,青年教师每月上好一节 教学研究课,35 周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少 于 30 节,教师不少于 20 节。在教学过程中,侧重幼儿兴趣的培养、 能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成,努力提高 保教质量。 3、围绕课题“培养幼儿关心他人”,搞好课题研究培训工作。 本学期,我们组织教师认真研究、实践、总结,上好课题研究 课,写好有关论文,收集整理好各种材料,为下半年充分做好接替的 准备,并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活

16、动日,各教研组 做到有计划、内容,有总结。切实提高了教师的科研意识,定期检查 教师的备课。 四、积累经验,反思不足,努力实现培训工作课程化(全面总 结,完善思路,形成体系) 2020 年疫情期间幼儿园新建教师详细培训计划方案(三篇合集)7 10 / 10 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始,我们有计划的培训 与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实 上还有待于我们进一步思考,怎样才能有效解决以上问题,仍需要我 们不断实践不断探索,才能使各类培训最终形成课程化体系。 总之,教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不 断探索,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止 的思想。

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