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3 杜鹃圆舞曲 “我们想和小朋友们一起去春游,并教同学们唱歌我们想和小朋友们一起去春游,并教同学们唱歌 和跳舞和跳舞” 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音? 你有什么联想? (杜鹃鸟的鸣叫) 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音? 你有什么联想? 为主题1编配打击乐器伴奏。 聆听乐曲(1、2、3),当主题1出现时,用打击 乐器参与表现。 聆听主题2。你有什么联想? (仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫) 聆听主题2。你有什么联想? 聆听主题3。你有什么联想? 完整聆听乐曲,在空格中填写主题1、主题2出现 的顺序。 1 2 3 3 3 1 1 2 1 完整聆听乐曲。主题1出现时,用打击乐器伴奏, 主题2出现时,模仿飞翔动作,主题3出现时,安 静地聆听。 “小朋友们,我教你的歌曲和“小朋友们,我教你的歌曲和 舞蹈都学会了吗?我永远是你的舞蹈都学会了吗?我永远是你的 好朋友,所以,你要好朋友,所以,你要爱护小鸟、爱护小鸟、 保护小鸟保护小鸟,希望下次再见。小,希望下次再见。小 朋友们,再见啦!朋友们,再见啦!”
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