3 杜鹃圆舞曲 “我们想和小朋友们一起去春游，并教同学们唱歌我们想和小朋友们一起去春游，并教同学们唱歌 和跳舞和跳舞” 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？ 你有什么联想？ （杜鹃鸟的鸣叫） 聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？ 你有什么联想？ 为主题1编配打击乐器伴奏。 聆听乐曲（1、2、3），当主题1出现时，用打击 乐器参与表现。 聆听主题2。你有什么联想？ （仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫） 聆听主题2。你有什么联想？ 聆听主题3。你有什么联想？ 完整聆听乐曲，在空格中填写主题1、主题2出现 的顺序。 1 2 3 3 3 1 1 2 1 完整聆听乐曲。主题1出现时，用打击乐器伴奏， 主题2出现时，模仿飞翔动作，主题3出现时，安 静地聆听。 “小朋友们，我教你的歌曲和“小朋友们，我教你的歌曲和 舞蹈都学会了吗？我永远是你的舞蹈都学会了吗？我永远是你的 好朋友，所以，你要好朋友，所以，你要爱护小鸟、爱护小鸟、 保护小鸟保护小鸟，希望下次再见。小，希望下次再见。小 朋友们，再见啦！朋友们，再见啦！”
