1、11* 一块奶酪 三年级上册 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶酪时，蚂蚁队长不小心拽掉了一点儿。奶酪渣真香啊，可蚂蚁队长下了禁止偷嘴的命令，该怎么处理它呢？蚂蚁队长思考了好久，终于想出了一个好办法，获得了大家的一致称赞。这个办法是什么呢？ 左右结构 诱、舔、强、犯、稍、豫、跺 ?我会认 上下结构 宣、禁、聚 半包围结构 处 宣 布 处 境 诱 人 舔 盘子 强 大 犯 罪 禁 令 稍 息 犹 豫 跺 脚 聚 集 yu tin fn qin y jn j sho du xun ch?词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：小声说，私下里说。 （ ）：争着向前，唯恐落后。 （ ）：形容
2、心里慌乱不安。 （ ）：挂念。 （ ）：泛指周围各地或各个方面。 （ ）：实施，实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）。 嘀咕 争先恐后 七上八下 牵挂 四面八方 执行 课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？ 13 第一部分 （ 1-3） 第二部分 （ 4-12） 第三部分 （ 13） 搬运粮食，蚂蚁队长下令不许偷 嘴。 拽掉奶酪，蚂蚁队长犹豫再三做 决定。 获得认可，大家奋力搬奶酪。 蚂 蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，罚扫地三天。” 故事的起因。写蚂蚁队长在搬运粮食前下了命令，为后文写如何处理奶酪渣埋下伏笔。 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样罚扫地三天。” 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 “大家一听，都来劲了”是因为（ ）。 蚂蚁队长 同样遵守不许偷嘴的规定 热火朝天的搬粮劳动图 就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 故事开始起波澜，这块奶酪是后面情节的源头。 思考：从文中的哪些地方可以看出奶酪诱人？
