1、16 16 麻雀麻雀读一读读一读 写一写写一写嗅嗅到到 呆呆呆呆地地 无可无可奈奈何何 巢巢里里 牙牙齿齿 身身躯躯 掩护掩护 幼幼儿儿庞庞大大 力力量量 愣愣住住 搏搏斗斗 课文围绕着这几个小动物讲了一个怎样的故事?这个故事的起因、经过、结果是怎样的？故事的起因：猎狗发现小麻雀，要吃小麻雀。故事的起因：猎狗发现小麻雀，要吃小麻雀。故事的经过：老麻雀奋不顾身保护小麻雀。故事的经过：老麻雀奋不顾身保护小麻雀。故事的结果：猎狗退缩，小麻雀得救了。故事的结果：猎狗退缩，小麻雀得救了。这是一只怎样的小麻雀？请同学们自读课文第3自然段，在文中画出描写小麻雀的句子。读读画出的句子，想一想：假如你是这只小麻
2、雀，你有什么感受？123 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。123 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。123 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴露出锋利的牙齿。老麻雀是怎样救小麻雀的？请同学们朗读课文第4、5自然段，把老麻雀救小麻雀的句子画出来。读读画出的句子，想一想：从老麻雀身上，你体会到了什么？132 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫
3、着。132 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。132 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。132 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。猎狗慢慢地走进小麻雀。嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。在我们的日常生活中，你感受到妈妈对你的爱了吗？从哪儿感受到的？1.把你写下来的话大声读给妈妈听。2.放学回家后，为妈妈做一件力所能及的事，回报妈妈的爱。
