1、16 16 麻雀麻雀读一读读一读 写一写写一写嗅嗅到到 呆呆呆呆地地 无可无可奈奈何何 巢巢里里 牙牙齿齿 身身躯躯 掩护掩护 幼幼儿儿庞庞大大 力力量量 愣愣住住 搏搏斗斗 课文围绕着这几个小动物讲了一个怎样的故事?这个故事的起因、经过、结果是怎样的?故事的起因:猎狗发现小麻雀,要吃小麻雀。故事的起因:猎狗发现小麻雀,要吃小麻雀。故事的经过:老麻雀奋不顾身保护小麻雀。故事的经过:老麻雀奋不顾身保护小麻雀。故事的结果:猎狗退缩,小麻雀得救了。故事的结果:猎狗退缩,小麻雀得救了。这是一只怎样的小麻雀?请同学们自读课文第3自然段,在文中画出描写小麻雀的句子。读读画出的句子,想一想:假如你是这只小麻
2、雀,你有什么感受?123 我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。123 它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。123 我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴露出锋利的牙齿。老麻雀是怎样救小麻雀的?请同学们朗读课文第4、5自然段,把老麻雀救小麻雀的句子画出来。读读画出的句子,想一想:从老麻雀身上,你体会到了什么?132 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫
3、着。132 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。132 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。132 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。猎狗慢慢地走进小麻雀。嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。在我们的日常生活中,你感受到妈妈对你的爱了吗?从哪儿感受到的?1.把你写下来的话大声读给妈妈听。2.放学回家后,为妈妈做一件力所能及的事,回报妈妈的爱。