1、习作:习作:把自己在春天里的发现把自己在春天里的发现写下来。写下来。(自拟题目)(自拟题目)伴随着暖暖的风儿,嫩嫩的草芽儿,伴随着暖暖的风儿,嫩嫩的草芽儿,我们一起去寻找春天,看,春天来了我们一起去寻找春天,看,春天来了!春春 天天金 波晨光叫醒了风,晨光叫醒了风,风叫醒了树,风叫醒了树,树叫醒了鸟,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。鸟叫醒了云。云变成了雨滴,云变成了雨滴,滴落在大海;滴落在大海;海水变蓝了,海水变蓝了,洗亮了升起的太阳。洗亮了升起的太阳。太阳睁着亮眼睛,太阳睁着亮眼睛,望着树,望着花,望着鸟,望着树,望着花,望着鸟,到处花花绿绿,到处花花绿绿,到处热热闹闹。到处热热闹闹。碧玉妆成一树高
2、,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。【习作方法习作方法】春天是充满生机与活力的,怎样才能把春天的景春天是充满生机与活力的,怎样才能把春天的景物说得更生动形象呢?物说得更生动形象呢?1、抓住景物的形状、颜色、气味的特点。例如:、抓住景物的形状、颜色、气味的特点。例如:写枝条上的小芽和花苞,叶子的颜色,比较春天写枝条上的小芽和花苞,叶子的颜色,比较春天的叶子和冬天时的不同之处,也可以写草地上不的叶子和冬天时的不同之处,也可以写草地上不同的小花同的小花 2、闭上眼睛、闭上眼睛,用你的身体感受春天。例:写春天用你的身体感受春天。例:写春天早晨的阳光照在身上的感觉,春天有些什么颜色,早晨的
3、阳光照在身上的感觉,春天有些什么颜色,春天的草地上有什么,春天的校园里有哪些不同春天的草地上有什么,春天的校园里有哪些不同的花,有哪些自然界美妙的声音等。的花,有哪些自然界美妙的声音等。【写作素材写作素材】1、人们的衣着、神态有了变化:衣服穿得少、人们的衣着、神态有了变化:衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了胸走路了 2、植物有了变化:桃花开了,柳树绿了,迎、植物有了变化:桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄春花黄了,菜花一片黄 3、动物有了变化:冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜、动物有了变化:冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了蜂忙采蜜了 4、景
4、色有了变化:阳光更暖了,雨多了,春、景色有了变化:阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵雨绵绵【写作技巧写作技巧】1、用拟人的方法会更有趣,如:校园、用拟人的方法会更有趣,如:校园里的花都张开了笑脸。里的花都张开了笑脸。2、可以引用古诗来赞美。如:野火烧、可以引用古诗来赞美。如:野火烧不尽,春风吹又生。不尽,春风吹又生。3、写春景,结构可以这样安排:总、写春景,结构可以这样安排:总分分总结构、先总后分、先分后总等。总结构、先总后分、先分后总等。群芳竞秀群芳竞秀 春意盎然春意盎然 杨柳吐绿杨柳吐绿 含苞欲放含苞欲放 草绿花红草绿花红 春闹枝头春闹枝头春山如黛春山如黛 春满人间春满人间 风和日丽风和日丽彩蝶
5、纷飞彩蝶纷飞 百花争艳百花争艳 春景如画春景如画初寒乍暖初寒乍暖 蓓蕾初绽蓓蕾初绽 万象更新万象更新莺歌燕舞莺歌燕舞 春风习习春风习习 春色无边春色无边浓香扑鼻浓香扑鼻 群蝶飞舞群蝶飞舞 春意正浓春意正浓鸟语花香鸟语花香 百花齐放百花齐放 繁花似锦繁花似锦一年之计在于春一年之计在于春 春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知【习作妙词习作妙词】【习作佳句习作佳句】1、春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,、春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了,来到了我们的校园摇一路绿色的铃来了,来到了我们的校园 春姑娘是个插花的能手,她悄悄地来到了人间,春姑娘是个插花的能手,她悄悄地来到了人间,把
6、一朵朵美丽的花插满了大地,春姑娘是一位伟把一朵朵美丽的花插满了大地,春姑娘是一位伟大的画家,她在白白的大地上,画上了青青的山,大的画家,她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来更生动了。小鸟,使得大地看起来更生动了。2、春风吹来,燕子回归,桃花盛开,小草绿、春风吹来,燕子回归,桃花盛开,小草绿了,柳树发芽,小朋友们放起了风筝。好了,柳树发芽,小朋友们放起了风筝。好美的一幅春景图呀!美的一幅春景图呀!3、河岸边,
7、长满了各种花草树木,有绿茵茵、河岸边,长满了各种花草树木,有绿茵茵的小草、多姿多彩的小花,还有茁壮而又的小草、多姿多彩的小花,还有茁壮而又满树绿叶的大树。温暖的春风吹了过来,满树绿叶的大树。温暖的春风吹了过来,轻柔地抚过树梢,树叶变绿了,变密了。轻柔地抚过树梢,树叶变绿了,变密了。河边长着一棵棵挺拨的柳树,绿茵茵的。河边长着一棵棵挺拨的柳树,绿茵茵的。春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的嫩嫩的黄绿色的“花朵花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像引力;走进细看
8、,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了,像是在争嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了,像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿,像着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿,像是刚刚苏醒过来;有的花瓣儿全展开了,像一个个是刚刚苏醒过来;有的花瓣儿全展开了,像一个个小喇叭欢快地吹着:小喇叭欢快地吹着:“春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!”白玉兰树像一位亭亭玉立的公主,穿着雪白的白玉兰树像一位亭亭
9、玉立的公主,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,它翩翩起舞。衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,它翩翩起舞。满树的玉兰花洁白无瑕,美丽极了。每一朵花儿都满树的玉兰花洁白无瑕,美丽极了。每一朵花儿都仰着头好像在对太阳说:仰着头好像在对太阳说:“谢谢你,给我了这么美谢谢你,给我了这么美好的生命!好的生命!”春天来了春天来了来到了五颜六色的花丛中。只见无来到了五颜六色的花丛中。只见无数花儿争妍斗艳,向人们展现自己的风采。微风数花儿争妍斗艳,向人们展现自己的风采。微风吹来,花儿随风飘摆,翩翩起舞,好像在向人们吹来,花儿随风飘摆,翩翩起舞,好像在向人们致意。致意。春天来了春天来了来到了清澈的小河中。鱼
10、儿欢快地来到了清澈的小河中。鱼儿欢快地在河中游动,嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花,在河中游动,嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花,波光粼粼,呈现出一片勃勃生机。波光粼粼,呈现出一片勃勃生机。春天来了春天来了来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的草地披上星星点点的野花:金黄的、淡紫的、粉草地披上星星点点的野花:金黄的、淡紫的、粉红的、雪白的红的、雪白的凑成了一簇簇美丽的鲜花。凑成了一簇簇美丽的鲜花。春天来了春天来了来到了人们的衣裳上。人们脱去厚来到了人们的衣裳上。人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装,迈起了轻盈的步厚的冬装,换上了轻便的春装,迈起了轻盈的步伐。孩子们那五颜六色的
11、衣服显得更加可爱,如伐。孩子们那五颜六色的衣服显得更加可爱,如同一朵朵美丽的七色花。同一朵朵美丽的七色花。春天来了习作提纲:习作提纲:第一自然段:第一自然段:(开头)春天来了(开头)春天来了 1.春天来了!春天来了!我们像刚出笼的小鸟,冲出校门,去寻找春天。春天来了!春天来了!我们像刚出笼的小鸟,冲出校门,去寻找春天。2.柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。第二自然段:第二自然段:春天来到了校园里,冬青春天来到了校园里,冬青 ;迎春花;迎春花 玉兰玉兰花花 ;同学们;同学们第三自然段:第三自然段:春天来到了公园
12、里,小草春天来到了公园里,小草 柳树柳树 ;鲜;鲜花花 ;游人(踏青、赏花);游人(踏青、赏花);放风;放风筝筝 。第四自然段:第四自然段:赞美春天。赞美春天。1.春天是绿的,春天是红的,春天是春天是绿的,春天是红的,春天是美丽的美丽的(多姿多彩的)。(多姿多彩的)。2.啊,春天的一切,都显得那样的啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。生机勃勃。3.春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力。我爱春天!春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力。我爱春天!精彩开头:精彩开头:1.1.春天来了!春天来了!我们像刚出笼的小鸟,冲出校门,春天来了!春天来了!我们像刚出笼的小鸟,冲出校门,去寻找春天。去寻找春天。2.2.柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。春天到了。精彩结尾精彩结尾:1.1.春天是绿的,春天是红的,春天是春天是绿的,春天是红的,春天是美丽的美丽的(多姿多彩(多姿多彩的)。的)。2.2.啊,春天的一切,都显得那样的啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。生机勃勃。3.3.春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力。我爱春天!充满活力。我爱春天!
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