1、习作：习作：把自己在春天里的发现把自己在春天里的发现写下来。写下来。（自拟题目）（自拟题目）伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，我们一起去寻找春天，看，春天来了我们一起去寻找春天，看，春天来了!春春 天天金 波晨光叫醒了风，晨光叫醒了风，风叫醒了树，风叫醒了树，树叫醒了鸟，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。鸟叫醒了云。云变成了雨滴，云变成了雨滴，滴落在大海；滴落在大海；海水变蓝了，海水变蓝了，洗亮了升起的太阳。洗亮了升起的太阳。太阳睁着亮眼睛，太阳睁着亮眼睛，望着树，望着花，望着鸟，望着树，望着花，望着鸟，到处花花绿绿，到处花花绿绿，到处热热闹闹。到处热热闹闹。碧玉妆成一树高
2、，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。【习作方法习作方法】春天是充满生机与活力的，怎样才能把春天的景春天是充满生机与活力的，怎样才能把春天的景物说得更生动形象呢？物说得更生动形象呢？1、抓住景物的形状、颜色、气味的特点。例如：、抓住景物的形状、颜色、气味的特点。例如：写枝条上的小芽和花苞，叶子的颜色，比较春天写枝条上的小芽和花苞，叶子的颜色，比较春天的叶子和冬天时的不同之处，也可以写草地上不的叶子和冬天时的不同之处，也可以写草地上不同的小花同的小花 2、闭上眼睛、闭上眼睛,用你的身体感受春天。例：写春天用你的身体感受春天。例：写春天早晨的阳光照在身上的感觉，春天有些什么颜色，早晨的
3、阳光照在身上的感觉，春天有些什么颜色，春天的草地上有什么，春天的校园里有哪些不同春天的草地上有什么，春天的校园里有哪些不同的花，有哪些自然界美妙的声音等。的花，有哪些自然界美妙的声音等。【写作素材写作素材】1、人们的衣着、神态有了变化：衣服穿得少、人们的衣着、神态有了变化：衣服穿得少了，颜色鲜艳了，不再畏畏嗦嗦了，挺起了，颜色鲜艳了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了胸走路了 2、植物有了变化：桃花开了，柳树绿了，迎、植物有了变化：桃花开了，柳树绿了，迎春花黄了，菜花一片黄春花黄了，菜花一片黄 3、动物有了变化：冬眠的动物醒了，蝴蝶蜜、动物有了变化：冬眠的动物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了蜂忙采蜜了 4、景
4、色有了变化：阳光更暖了，雨多了，春、景色有了变化：阳光更暖了，雨多了，春雨绵绵雨绵绵【写作技巧写作技巧】1、用拟人的方法会更有趣，如：校园、用拟人的方法会更有趣，如：校园里的花都张开了笑脸。里的花都张开了笑脸。2、可以引用古诗来赞美。如：野火烧、可以引用古诗来赞美。如：野火烧不尽，春风吹又生。不尽，春风吹又生。3、写春景，结构可以这样安排：总、写春景，结构可以这样安排：总分分总结构、先总后分、先分后总等。总结构、先总后分、先分后总等。群芳竞秀群芳竞秀 春意盎然春意盎然 杨柳吐绿杨柳吐绿 含苞欲放含苞欲放 草绿花红草绿花红 春闹枝头春闹枝头春山如黛春山如黛 春满人间春满人间 风和日丽风和日丽彩蝶
5、纷飞彩蝶纷飞 百花争艳百花争艳 春景如画春景如画初寒乍暖初寒乍暖 蓓蕾初绽蓓蕾初绽 万象更新万象更新莺歌燕舞莺歌燕舞 春风习习春风习习 春色无边春色无边浓香扑鼻浓香扑鼻 群蝶飞舞群蝶飞舞 春意正浓春意正浓鸟语花香鸟语花香 百花齐放百花齐放 繁花似锦繁花似锦一年之计在于春一年之计在于春 春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知【习作妙词习作妙词】【习作佳句习作佳句】1、春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，、春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了，来到了我们的校园摇一路绿色的铃来了，来到了我们的校园 春姑娘是个插花的能手，她悄悄地来到了人间，春姑娘是个插花的能手，她悄悄地来到了人间，把
6、一朵朵美丽的花插满了大地，春姑娘是一位伟把一朵朵美丽的花插满了大地，春姑娘是一位伟大的画家，她在白白的大地上，画上了青青的山，大的画家，她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云，绿绿的水，还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来更生动了。小鸟，使得大地看起来更生动了。2、春风吹来，燕子回归，桃花盛开，小草绿、春风吹来，燕子回归，桃花盛开，小草绿了，柳树发芽，小朋友们放起了风筝。好了，柳树发芽，小朋友们放起了风筝。好美的一幅春景图呀！美的一幅春景图呀！3、河岸边，
7、长满了各种花草树木，有绿茵茵、河岸边，长满了各种花草树木，有绿茵茵的小草、多姿多彩的小花，还有茁壮而又的小草、多姿多彩的小花，还有茁壮而又满树绿叶的大树。温暖的春风吹了过来，满树绿叶的大树。温暖的春风吹了过来，轻柔地抚过树梢，树叶变绿了，变密了。轻柔地抚过树梢，树叶变绿了，变密了。河边长着一棵棵挺拨的柳树，绿茵茵的。河边长着一棵棵挺拨的柳树，绿茵茵的。春天的冬青是嫩绿的，远看，好像是叶子上开了几朵春天的冬青是嫩绿的，远看，好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的嫩嫩的黄绿色的“花朵花朵”，对人产生一种无法抗拒的吸，对人产生一种无法抗拒的吸引力；走进细看，这些花朵似的嫩叶好似透明的，好像引力；走进细看
8、，这些花朵似的嫩叶好似透明的，好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液；再靠近些，不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液；再靠近些，你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像是在争嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是刚刚苏醒过来；有的花瓣儿全展开了，像一个个是刚刚苏醒过来；有的花瓣儿全展开了，像一个个小喇叭欢快地吹着：小喇叭欢快地吹着：“春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！”白玉兰树像一位亭亭玉立的公主，穿着雪白的白玉兰树像一位亭亭
9、玉立的公主，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，它翩翩起舞。衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，它翩翩起舞。满树的玉兰花洁白无瑕，美丽极了。每一朵花儿都满树的玉兰花洁白无瑕，美丽极了。每一朵花儿都仰着头好像在对太阳说：仰着头好像在对太阳说：“谢谢你，给我了这么美谢谢你，给我了这么美好的生命！好的生命！”春天来了春天来了来到了五颜六色的花丛中。只见无来到了五颜六色的花丛中。只见无数花儿争妍斗艳，向人们展现自己的风采。微风数花儿争妍斗艳，向人们展现自己的风采。微风吹来，花儿随风飘摆，翩翩起舞，好像在向人们吹来，花儿随风飘摆，翩翩起舞，好像在向人们致意。致意。春天来了春天来了来到了清澈的小河中。鱼
10、儿欢快地来到了清澈的小河中。鱼儿欢快地在河中游动，嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花，在河中游动，嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花，波光粼粼，呈现出一片勃勃生机。波光粼粼，呈现出一片勃勃生机。春天来了春天来了来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的草地披上星星点点的野花：金黄的、淡紫的、粉草地披上星星点点的野花：金黄的、淡紫的、粉红的、雪白的红的、雪白的凑成了一簇簇美丽的鲜花。凑成了一簇簇美丽的鲜花。春天来了春天来了来到了人们的衣裳上。人们脱去厚来到了人们的衣裳上。人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装，迈起了轻盈的步厚的冬装，换上了轻便的春装，迈起了轻盈的步伐。孩子们那五颜六色的
11、衣服显得更加可爱，如伐。孩子们那五颜六色的衣服显得更加可爱，如同一朵朵美丽的七色花。同一朵朵美丽的七色花。春天来了习作提纲：习作提纲：第一自然段：第一自然段：（开头）春天来了（开头）春天来了 1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，去寻找春天。春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，去寻找春天。2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。第二自然段：第二自然段：春天来到了校园里，冬青春天来到了校园里，冬青 ；迎春花；迎春花 玉兰玉兰花花 ；同学们；同学们第三自然段：第三自然段：春天来到了公园
12、里，小草春天来到了公园里，小草 柳树柳树 ；鲜；鲜花花 ；游人（踏青、赏花）；游人（踏青、赏花）；放风；放风筝筝 。第四自然段：第四自然段：赞美春天。赞美春天。1.春天是绿的，春天是红的，春天是春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的美丽的（多姿多彩的）。（多姿多彩的）。2.啊，春天的一切，都显得那样的啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。生机勃勃。3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我爱春天！春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我爱春天！精彩开头：精彩开头：1.1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，去寻找春天。去寻找春天。2.2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。春天到了。精彩结尾精彩结尾:1.1.春天是绿的，春天是红的，春天是春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的美丽的（多姿多彩（多姿多彩的）。的）。2.2.啊，春天的一切，都显得那样的啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。生机勃勃。3.3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我爱春天！充满活力。我爱春天！
