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2 音乐实践 小小歌唱家 请同学们听一听老师弹奏的两条旋律,说出 它们的节拍。 老师弹奏两条旋律,请同学们用相对应的声势 动作随音乐表现。 请同学们视唱第一条旋律,注意表现出四四拍 的强弱规律。 请同学们跟琴演唱第一条旋律,注意听琴演唱。 请同学们用四四拍的指挥手势挥拍演唱第一条旋律。 四四拍指挥图示 请同学们视唱第二条旋律,注意弱起小节要准确 起唱,以及表现出四二拍的强弱规律。 请同学们跟琴演唱第二条旋律,注意听琴演唱。 请同学们用四二拍的指挥手势挥拍演唱第二条旋律。 小小演奏家 请同学们听一听,老师弹的这首歌曲的节拍是什么。 请同学们用四二拍的声势动作随音乐表现。 请同学们跟琴唱谱,找一找歌曲使用了哪几个音。 同学们能不能找到 这三个音的位置呢? 老师清唱歌谱,请同学们在琴上默练指法。 扩指法 请同学们试着用口风琴演奏歌谱,注意演奏姿势、 演奏手形,以及指法的正确。 请同学们想一想:这首歌曲应该用怎样的 速度来演奏? 请同学们完整演奏歌曲,注意速度稳定、节奏准确。 请两位同学演唱歌曲,其他同学用口风琴伴奏。
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