2 音乐实践 小小歌唱家 请同学们听一听老师弹奏的两条旋律，说出 它们的节拍。 老师弹奏两条旋律，请同学们用相对应的声势 动作随音乐表现。 请同学们视唱第一条旋律，注意表现出四四拍 的强弱规律。 请同学们跟琴演唱第一条旋律，注意听琴演唱。 请同学们用四四拍的指挥手势挥拍演唱第一条旋律。 四四拍指挥图示 请同学们视唱第二条旋律，注意弱起小节要准确 起唱，以及表现出四二拍的强弱规律。 请同学们跟琴演唱第二条旋律，注意听琴演唱。 请同学们用四二拍的指挥手势挥拍演唱第二条旋律。 小小演奏家 请同学们听一听，老师弹的这首歌曲的节拍是什么。 请同学们用四二拍的声势动作随音乐表现。 请同学们跟琴唱谱，找一找歌曲使用了哪几个音。 同学们能不能找到 这三个音的位置呢？ 老师清唱歌谱，请同学们在琴上默练指法。 扩指法 请同学们试着用口风琴演奏歌谱，注意演奏姿势、 演奏手形，以及指法的正确。 请同学们想一想：这首歌曲应该用怎样的 速度来演奏？ 请同学们完整演奏歌曲，注意速度稳定、节奏准确。 请两位同学演唱歌曲，其他同学用口风琴伴奏。
