1、 同学们跟老师一起走 小松树 快长大， 绿树叶 新枝芽， 阳光雨露抚育它， 快快长大 快快长大。 小松树 快长大， 绿树叶 新枝芽， 阳光雨露抚育它， 快快长大 快快长大。 小松树（木琴独奏） 根据傅庚辰作词、作曲的儿童歌曲改编。 第一部分活泼而俏皮，第二部分在第一部 分的基础上采用“加花”等手段加以发展， 情绪舒展而又轻松。乐曲刻画了提拔、傲 立的小松树乐观地面对严寒、顽强成长的 形象。 木琴木琴 乐器名称：乐器名称： 木琴（木琴（Xylophone)Xylophone)结构组成：结构组成：由音条、琴架、共鸣筒和打由音条、琴架、共鸣筒和打 棰四大部分组成。棰四大部分组成。 使用材质有使用材质
2、有 音条：用红木或其他硬质木料制作；音条：用红木或其他硬质木料制作； 琴架：琴架： 金属质地；金属质地； 共鸣筒：长短不同的圆形薄铝管，共鸣筒：长短不同的圆形薄铝管， 装在每个音条的下方，装在每个音条的下方， 作用相当于弦乐器的共鸣箱，使音条发出的声音增强和延作用相当于弦乐器的共鸣箱，使音条发出的声音增强和延 长；长； 打棰：一对勺型小木棰，多用红木制成。打棰：一对勺型小木棰，多用红木制成。 用来击打音条用来击打音条 以发声。以发声。 在乐曲的第一乐段里， 你都听到了什么？ 听了第二乐段后，听了第二乐段后， 你仿佛看到了你仿佛看到了 什么场景呢？什么场景呢？ 想一想主旋律部分 哪次是用木琴演奏的？ 第一次： 第二次: 第三次： 第四次： 木 琴 长 笛 木琴变奏 管 弦 乐 从速度、力度和情绪方面来 说说 速 度： 情 绪： 弱 强 平稳 欢快、活泼 力 度： 慢 快 回想一下，小松树这首曲子的第一 乐段和第二乐段都表现了什么情景？ 第一乐段： 第二乐段： 嗯 美丽的清晨 森林里热闹起来了 教师寄语 老师希望你们也像小松树一样， 健康、快乐的长大， 成为国家的栋梁之才。
