1、 同学们跟老师一起走 小松树 快长大, 绿树叶 新枝芽, 阳光雨露抚育它, 快快长大 快快长大。 小松树 快长大, 绿树叶 新枝芽, 阳光雨露抚育它, 快快长大 快快长大。 小松树(木琴独奏) 根据傅庚辰作词、作曲的儿童歌曲改编。 第一部分活泼而俏皮,第二部分在第一部 分的基础上采用“加花”等手段加以发展, 情绪舒展而又轻松。乐曲刻画了提拔、傲 立的小松树乐观地面对严寒、顽强成长的 形象。 木琴木琴 乐器名称:乐器名称: 木琴(木琴(Xylophone)Xylophone)结构组成:结构组成:由音条、琴架、共鸣筒和打由音条、琴架、共鸣筒和打 棰四大部分组成。棰四大部分组成。 使用材质有使用材质
2、有 音条:用红木或其他硬质木料制作;音条:用红木或其他硬质木料制作; 琴架:琴架: 金属质地;金属质地; 共鸣筒:长短不同的圆形薄铝管,共鸣筒:长短不同的圆形薄铝管, 装在每个音条的下方,装在每个音条的下方, 作用相当于弦乐器的共鸣箱,使音条发出的声音增强和延作用相当于弦乐器的共鸣箱,使音条发出的声音增强和延 长;长; 打棰:一对勺型小木棰,多用红木制成。打棰:一对勺型小木棰,多用红木制成。 用来击打音条用来击打音条 以发声。以发声。 在乐曲的第一乐段里, 你都听到了什么? 听了第二乐段后,听了第二乐段后, 你仿佛看到了你仿佛看到了 什么场景呢?什么场景呢? 想一想主旋律部分 哪次是用木琴演奏的? 第一次: 第二次: 第三次: 第四次: 木 琴 长 笛 木琴变奏 管 弦 乐 从速度、力度和情绪方面来 说说 速 度: 情 绪: 弱 强 平稳 欢快、活泼 力 度: 慢 快 回想一下,小松树这首曲子的第一 乐段和第二乐段都表现了什么情景? 第一乐段: 第二乐段: 嗯 美丽的清晨 森林里热闹起来了 教师寄语 老师希望你们也像小松树一样, 健康、快乐的长大, 成为国家的栋梁之才。