1、133.1等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质【课前预习】1_的三角形叫做等腰三角形2等腰三角形的两个底角_(简写成“_”)3等腰三角形的_、_、_相互重合(简写成“_”)【当堂演练】1若等腰三角形的两边长为3 cm和4 cm,则这个等腰三角形的腰长为()A4 cm B3 cm C4 cm或3 cm D无法确定 2等腰三角形的周长为29,其中一边长为7,则它的底边长为()A15 B11 C7 D15或73若等腰三角形的顶角为40,则它的底角度数为()A40 B50 C60 D704等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是()A过顶点的直线 B底边上的高C顶角的平分线所在的直线 D腰上的高所在的直线
2、5如图,在ABC中,ABAC,点D是BC的中点,则下列结论中错误的是()ABADCAD BADBCCBC DBACB 6如图,点D在AC上,ABAC,ADDB,则图中的等腰三角形有_个7如图,已知ABCD,ABAC,ABC68,则ACD_8若等腰三角形的一个角为80,则另两个角分别是_9如图,ABC中,ABAC,D是BC的中点,AEDAFD90,AEAF.求证:12.【课后巩固】一、选择题1(2016湘西州)一个等腰三角形的一边长为4 cm,另一边长为5 cm,那么这个等腰三角形的周长是()A13 cm B14 cmC13 cm或14 cm D以上都不对2(2015苏州)如图,在ABC中,AB
3、AC,D为BC中点,BAD35,则C的度数为()A35 B45 C55 D60 第2题图 3(2015丹东)如图,在ABC中,ABAC,A30,E为BC延长线上一点,ABC与ACE的平分线相交于点D,则D的度数为()A15 B17.5 C20 D22.54在等腰ABC中,ABAC,其周长为20 cm,则AB边的取值范围是()A1 cmAB4 cm B5 cmAB10 cmC4 cmAB8 cm D4 cmAB10 cm5(2016泰安)如图,在PAB中,PAPB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且AMBK,BNAK,若MKN44,则P的度数为()A44 B66 C88 D92 二、填空
4、题6如图,一张三角形纸片ABC,ABAC5.折叠该纸片使点A落在边BC的中点上,折痕交AC边于点E,则线段AE的长为_7等腰三角形中,一边与另一边之比为34,该三角形周长为110,则腰长是_8如图,BOC9,点A在OB上,且OA1,按下列要求画图:以A为圆心、1为半径向右画弧交OC于点A1,得第1条线段AA1;再以A1为圆心、1为半径向右画弧交OB于点A2,得第2条线段A1A2;再以A2为圆心、1为半径向右画弧交OC于点A3,得第3条线段A2A3;这样画下去,直到得第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n_.三、解答题9如图,ABC中,ABBC,BEAC于点E,ADBC于点D,ADB
5、D,AD与BE交于点F,连接CF.求证:BF2AE.10在ABC中,ABAC,BDAC于点D.(1)如图,若A40,则DBC_;若A50,则DBC_;若A,则DBC_;(2)如图,猜想:DBC与BAC之间的数量关系,并予以证明 第2课时 等腰三角形的判定【课前预习】如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也_(简写成“_”)【当堂演练】1如图,OC平分AOB,CDOB.若OD3 cm,则CD的长为()A3 cm B4 cm C1.5 cm D2 cm 2如果一个三角形的一条角平分线恰好是对边上的高,那么这个三角形一定是()A直角三角形 B等腰三角形C等腰直角三角形 D等边三角形3如图,
6、等腰三角形的个数有()A2个 B3个 C4个 D5个4如图,在ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,BD与CE交于点O,给出下列四个条件:EBODCO;BECD;BOOC;OEOD.从上述四个条件中,选取两个条件,不能判定ABC是等腰三角形的是()A B C D5在ABC中:(1)若BC,AB5,则AC_;(2)若B50,C65,则ABC的形状是_6如图,ADAE,BDCE,B,D,E,C在同一条直线上试判断ABC为_三角形第6题图 第7题图 7在一次夏令营活动中,小欢同学从营地A出发,要到A地的北偏东60方向的C处,他先沿正东方向走了200米到达B地,再沿北偏东30方向走,恰能到达目的地C
7、(如图),由此可知,B,C两地相距_米8如图,已知AEBC,AE平分DAC.求证:ABAC.9如图,已知锐角ABC的两条高BD,CE相交于点O,且OBOC.(1)求证:ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在BAC的平分线上,并说明理由【课后巩固】一、选择题1如图,在ABC内有一点D,且DADBDC,若DAB20,DAC30,则BDC的大小是()A100 B80 C70 D502把两个都有一个锐角为30且一样大小的直角三角形拼成如图所示的图形,两条直角边在同一直线上,则图中等腰三角形的个数是()A1 B2 C3 D4二、填空题3如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线交于点E,过点E作MNBC
8、交AB于点M、交AC于点N.若BMCN9,则线段MN的长为_4如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P有_个三、解答题5如图,BACABD,ACBD,点O是AD,BC的交点,点E是AB的中点试判断OE和AB的位置关系,并给出证明6已知等腰三角形的底边长为a,顶角的平分线长为b,求作这个等腰三角形7已知点O到ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OBOC.(1)如图,若点O在BC上,求证:ABAC;(2)如图,若点O在ABC内部,求证:ABAC;(3)若点O在ABC外部,ABAC成立吗?请画图并证明你的结论 133.
9、 2等边三角形第1课时 等边三角形的性质和判定【课前预习】1_的三角形是等边三角形2等边三角形的性质:(1)等边三角形是_对称图形,且有_条对称轴,对称轴是_;(2)等边三角形是_的等腰三角形,具有等腰三角形的性质;(3)等边三角形的三个内角都_,并且每一个角都等于_3等边三角形的判定定理:(1)三个角都_的三角形是等边三角形;(2)有一个角是60的_是等边三角形;(3)三条边都_的三角形是等边三角形【当堂演练】1等边三角形的对称轴有()A1条 B2条 C3条 D4条 2如图,ABC为等边三角形,ACBD,则CBD的度数为()A30 B60 C120 D180 3如图,一个等边三角形纸片,剪去
10、一个角后得到一个四边形,则图中的度数是()A180 B220 C240 D3004如图,已知P,Q是ABC的边BC上的两点,且BPPQQCAPAQ.则ABC的度数为_.5已知ABC中,ABAC.若ABBC,则ABC是等边三角形;若A60,则ABC是等边三角形;若B60,则ABC是等边三角形上述结论中正确的有_(填序号)6用6根相同长度的木棒在空间中最多可搭成_个等边三角形7如图,ABC是等边三角形点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的点,且ADBECF.求证:DEF是等边三角形【课后巩固】一、选择题1如图,ABC是等边三角形,D,E,F为各边中点,则图中共有等边三角形()A2个 B3个 C4
11、 个 D5个 2如图,lm,等边三角形ABC的顶点B在直线m上,120,2的度数为()A60 B45 C40 D303若一个三角形的两个角的平分线分别垂直对边,则这个三角形是()A等腰三角形 B直角三角形C等边三角形 D等腰直角三角形二、填空题4如图,已知ABC是等边三角形,点B,C,D,E在同一直线上,且CGCD,DFDE,则E_. 5如图,在ABC中,ABBC6,B60,将三角形ABC沿着射线BC的方向平移2个单位后,得到三角形ABC,连接AA,则四边形ABCA 的周长为_6如图,ABC,ADE,EFG都是等边三角形,点D和G分别是AC和AE的中点,若AB4,则多边形ABCDEFG的周长为
12、_ 7如图,在等边ABC中,AB6,点D是BC上一点,且BC3BD,ABD绕点A旋转后得到ACE,则CE的长度为_三、解答题8如图,ABC是等边三角形,且123.(1)求BEC的度数;(2)DEF是等边三角形吗?请简要说明理由9如图,已知在等边三角形ABC中,点D是AC的中点,点E为BC延长线上一点,且CECD,DMBC,垂足为M.求证:点M是BE的中点第2课时30角的直角三角形的性质【课前预习】在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的_等于_的一半【当堂演练】1如图,在RtABC中,CD是斜边上的高,B30,AD2 cm,则AB的长为()A2 cm B4 cm C8 cm D16
13、cm2三角形中有一条边是另一条边的2倍,并且有一个内角为30,这个三角形()A一定是直角三角形 B一定是钝角三角形C不可能是直角三角形 D不可能是锐角三角形3在RtABC中,C90,B60,CD是斜边AB上的高,则以下关系中不正确的是()ACDAC BBDCD CBDAB DBCAB4如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30角,这棵树在折断前的高度为()A6米 B9米 C12米 D15米5ABC中,ABC123,AB10,则BC_.6如图,点D为等边ABC的边BC的中点,则ABBD_.第6题图 第7题图7如图,ABC中,ACB90,A30,CDAB于D,AB4 c
14、m,则BCD_,BD_cm.8如图,在RtABC中,C90,D为AB的中点,DEAC于点E,A30,AB8,则DE的长度是_ 9如图,在ABC中,C90,A15,DBC60,BC4,则AD_.10如图,在ABC中,若B15,C90,AB的垂直平分线MN交BC于点M、交AB于点N,BM12 cm,求AC的长【课后巩固】一、选择题1如图,ABCD,点E在BC上,且DEBC,DECD,则B的度数为()A60 B30 C20 D10 2三角形三个内角之比为123,最长的一边边长为16 cm,则最短的一边边长为()A8 cm B4 cm C6 cm D10 cm 3在ABC中,C90,DE垂直平分AB,
15、垂足为点D,交BC于点E,BE6 cm,AC3 cm,则B的度数为()A60 B45 C30 D154如图,已知ABC60,DA是BC的垂直平分线,BE平分ABD交AD于点E,连接CE.则下列结论:BEAE;BDAE;AE2DE;SABESCBE,其中正确的是()A B C D二、填空题5如图,AOEBOE15,EFOB,ECOB,若EC1,则EF_. 6如图,在RtABC中,CAB90,C30,以顶点A为圆心、AB长为半径画圆弧交BC于点D,过点D作DEAC于点E.若DEa,则BC长为_(用含a的代数式表示)三、解答题7如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DEAB.过点E作EFDE,交BC的延长线于点F.(1)求F的度数;(2)若CD2,求DF的长8如图,在平面直角坐标系中,AOP为等边三角形,A(0,1),点B为y轴上一动点,以BP为边作等边PBC.(1)求证:OBAC;(2)求BAC的度数;(3)当B点运动时,AE的长度是否发生变化?
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