1、语文人教版六年级下第一课时 以“成长足迹”为主题的综合活动，把我们带进了美好的回忆。回忆总是要过去的，明天我们就要分离了，此时此刻，我们可以做些什么来表达依依惜别之情呢？通过文艺表演的形式，通过文艺表演的形式，表达对师友，对母校的惜表达对师友，对母校的惜别之情。别之情。把小学生活中令人难忘的事情编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，创编节目，以便在联欢会上有精彩的展示。1.活动名称2.活动目的3.活动时间4.活动地点5.活动分工6.活动流程 可以给老师或者同学写一封信，回忆共同度过的美好时
2、光，表达深切的感恩之情。可以给母校写一封信，提出中肯的意见，期许美好的未来。还可以给自己写一封信，展望未来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这些信“贮藏”起来，等待将来某一时刻打开，相信那时候的你读到这封信时会有很多感触。（二）（二）阅读阅读毕业赠言毕业赠言（一）（一）阅读阅读同学录同学录（三）阅读（三）阅读 给老师的一封信给老师的一封信1 1、写信是表达情感的一种好方式。、写信是表达情感的一种好方式。2 2、信里写了什么，表达了什么感情？、信里写了什么，表达了什么感情？3 3、交流自己喜欢的句子。、交流自己喜欢的句子。4 4、指导学生有感情朗读。、指导学生有感情朗读。同学们，毕业赠言包含了学生对老师的赞扬和爱戴之情，给老师的一封信赞扬了老师无私奉献的精神。这一篇篇饱含深情的文章，让我们感受到了浓浓的师生情谊是用爱筑起来的，这样的情谊，我们怎么能不难舍难分呢？
