1、语文人教版六年级下第一课时 以“成长足迹”为主题的综合活动,把我们带进了美好的回忆。回忆总是要过去的,明天我们就要分离了,此时此刻,我们可以做些什么来表达依依惜别之情呢?通过文艺表演的形式,通过文艺表演的形式,表达对师友,对母校的惜表达对师友,对母校的惜别之情。别之情。把小学生活中令人难忘的事情编成小品演一演;朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会,我们要先做好策划,写一份策划书。根据分工认真准备,创编节目,以便在联欢会上有精彩的展示。1.活动名称2.活动目的3.活动时间4.活动地点5.活动分工6.活动流程 可以给老师或者同学写一封信,回忆共同度过的美好时
2、光,表达深切的感恩之情。可以给母校写一封信,提出中肯的意见,期许美好的未来。还可以给自己写一封信,展望未来的自己,放飞纯真的梦想。写完之后,把这些信“贮藏”起来,等待将来某一时刻打开,相信那时候的你读到这封信时会有很多感触。(二)(二)阅读阅读毕业赠言毕业赠言(一)(一)阅读阅读同学录同学录(三)阅读(三)阅读 给老师的一封信给老师的一封信1 1、写信是表达情感的一种好方式。、写信是表达情感的一种好方式。2 2、信里写了什么,表达了什么感情?、信里写了什么,表达了什么感情?3 3、交流自己喜欢的句子。、交流自己喜欢的句子。4 4、指导学生有感情朗读。、指导学生有感情朗读。同学们,毕业赠言包含了学生对老师的赞扬和爱戴之情,给老师的一封信赞扬了老师无私奉献的精神。这一篇篇饱含深情的文章,让我们感受到了浓浓的师生情谊是用爱筑起来的,这样的情谊,我们怎么能不难舍难分呢?