1、兴趣课教案第一课：初识3D打印课题名称：初识3D打印 学习目标：认知目标：了解3D打印的概念、历史、类型、耗材；技能目标： 通过3D打印的成功案例的视频播放，激发学习建模软件的兴趣；情感目标：激发学生学习3D打印的热情；重点与难点：重点：了解3D打印的流程难点： 教学过程设计：教学内容学生活动教师活动3D打印的基础：3D打印是什么3D打印的历史3D打印的类型3D打印的耗材3D打印的流程3D打印的成功案例 教材内容自学概念讲解以及演示视频播放教学反思：第二课：了解建模软件课题名称：sketchup软件介绍学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标： 掌握模板的设置；掌握工具栏的设
2、置；掌握视图的切换及其特点；情感目标：激发学生学习3D打印的热情；重点与难点：重点： 工具栏的设置难点：视图教学过程设计：教学内容学生活动教师活动Sketchup软件介绍 实践操作演示操作过程教学反思：第三课:制作黑板课题名称：实例：黑板学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标： 掌握工具：直线、矩形、充满视窗、推拉、卷尺、材质；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点： 卷尺工具的操作难点：推拉工具的操作教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：黑板的制作 实践操作演示操作过程教学反思：第四课:制作车轮课题名称：实例：车轮学习目标：认知目标
3、：了解建模软件sketchup；技能目标： 掌握工具：多边形；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：多边形的操作难点：所学工具的综合运用教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：车轮自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第五课时、第六课时:制作卡套课题名称：实例：卡套 学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标： 掌握工具：三维文字；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：三维文字的使用难点：所学工具的综合运用教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：卡套自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第七课时、第
4、八课时：制作书本课题名称：实例：书学习目标：认知目标：了解建模软件sketchup；技能目标： 掌握工具：圆弧 、擦除；情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：擦除工具的操作难点：圆弧工具的操作教学过程设计：教学内容学生活动教师活动实例：书的制作 实践操作演示操作过程教学反思：第九课时、第十课时：制作钥匙圈课题名称：实例：钥匙圈学习目标：1 认知目标：了解建模软件sketchup；2 技能目标： 掌握工具：缩放、圆；3 情感目标：逐渐形成强烈的三维立体空间感，激发学习积极性；重点与难点：重点：圆工具的使用难点：缩放工具的使用教学过程设计：教学内容学生活动教师活
5、动实例：钥匙圈自主实践操作展示交流指导学生教学反思：第十一课时、十二课时、十三课时：作品创作课题名称：作品创作（3课时）学习目标：认知目标： 学会观察身边的事物；技能目标：综合运用所学技能，设计模型，并进行切片打印；情感目标：将想象变成现实，结合生活实际，设计出有创意的作品；组内合作，交流探究，克服困难；重点与难点：重点：模型的设计难点：作品的创新教学过程设计：教学内容学生活动教师活动根据主题设计模型分组设计：圣诞礼物新年礼物教师指导汇总作品并切片，打印展示、交流、修改教师提问，指导并解决问题教学反思：第十四课时：交流与展示课题名称：分享与小结学习目标：认知目标：了解3D打印的整个过程。技能目标： 通过小组合作，利用建模软件展示作品，修改并完成作品。情感目标：使学生实际运用中提高软件的操作技能，发展审美，创意构图等综合能力。提高学生自我表现及评价作品的能力。重点与难点：重点：提升学生的学习自信心难点：学生交流与评价教学过程设计：教学内容学生活动教师活动作品展示分享作品创作思路 教师参与并指导，并进行学期总结教学反思：
