1、5 5、草、草原原的早晨的早晨 宁静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧民 远处 飘动 鞭声 黎明 学程单学程单1：自己读读第一自然段，思考：这自己读读第一自然段，思考：这一自然段写的是什么季节？什么时间？一自然段写的是什么季节？什么时间？你是从什么地方看出来的？你是从什么地方看出来的？小组交流小组交流时间：2分钟 “啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。铺满新绿的草原醒来了。“啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。学程单学程单2 1、读第二自然段，数一数这一自、读第二自然段，数一数这一自然段共有几句话？每一句分别写什么然段共有几句话？每一句分别
2、写什么?一只只羊儿涌出了圈门，蹦一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。上骏马，追赶那欢乐的羊群。学程单2：1、读第二自然段，数一数这一自然段共有几句话？每一句分别写什么?2、自由轻声朗读第一句，想象一下那是一幅怎样的画面，然后把你的感受说给小组的同学听。一只只羊儿涌出了圈门，一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。一只只一只只羊儿羊儿涌出涌出了圈门，了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。一只只羊儿涌出了圈门，一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着蹦跳着奔向无边的草原。奔向无边的草原。练一练：练一练
3、：一个个学生（一个个学生（）了教室，）了教室，（）奔向宽阔的操场。他们有）奔向宽阔的操场。他们有的（的（），有的（），有的（），），还有的（还有的（）。操场成了欢乐的）。操场成了欢乐的海洋。海洋。练一练：练一练：一个个学生（一个个学生（）了教室，）了教室，（）奔向宽阔的操场。他们有）奔向宽阔的操场。他们有的（的（），有的（），有的（），），还有的（还有的（）。操场成了欢乐的）。操场成了欢乐的海洋。海洋。学程单学程单2：1、读第二自然段，数一数这一自然段共有几句话？每一句分别写什么?2、自由轻声朗读第一句，想象一下那是一幅怎样的画面，然后把你的感受说给小组的同学听。3、牧民们清晨起来，他们在做什
4、么呢？、牧民们清晨起来，他们在做什么呢？找出描写牧民动作的两个词语，用找出描写牧民动作的两个词语，用“。”画画出。出。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。一只只羊儿涌出了圈门，蹦一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。跳着奔向无边的草原。牧民们跨牧民们跨上骏马，赶上骏马，赶着着那欢乐的羊群。那欢乐的羊群。敕勒川敕勒川敕 勒 川，阴 山 下，天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。天 苍 苍，野 茫 茫，风风 吹吹 草草 低低 见见 牛牛 羊。羊。ch l chunsqingl lnggi y cngcngy mng mngchuchu ddxinxinch l chun 远处，一群群羊儿像远处，一群群羊儿像朵朵白云朵朵白云在飘动在飘动。蓝天下回荡着牧羊人的歌。蓝天下回荡着牧羊人的歌声。声。远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
