1、5 5、草、草原原的早晨的早晨 宁静 铺满 跨上 骏马 打破 新绿 无边 牧民 远处 飘动 鞭声 黎明 学程单学程单1:自己读读第一自然段,思考:这自己读读第一自然段,思考:这一自然段写的是什么季节?什么时间?一自然段写的是什么季节?什么时间?你是从什么地方看出来的?你是从什么地方看出来的?小组交流小组交流时间:2分钟 “啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。铺满新绿的草原醒来了。“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。学程单学程单2 1、读第二自然段,数一数这一自、读第二自然段,数一数这一自然段共有几句话?每一句分别写什么然段共有几句话?每一句分别
2、写什么?一只只羊儿涌出了圈门,蹦一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。上骏马,追赶那欢乐的羊群。学程单2:1、读第二自然段,数一数这一自然段共有几句话?每一句分别写什么?2、自由轻声朗读第一句,想象一下那是一幅怎样的画面,然后把你的感受说给小组的同学听。一只只羊儿涌出了圈门,一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。一只只一只只羊儿羊儿涌出涌出了圈门,了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。蹦跳着奔向无边的草原。一只只羊儿涌出了圈门,一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着蹦跳着奔向无边的草原。奔向无边的草原。练一练:练一练
3、:一个个学生(一个个学生()了教室,)了教室,()奔向宽阔的操场。他们有)奔向宽阔的操场。他们有的(的(),有的(),有的(),),还有的(还有的()。操场成了欢乐的)。操场成了欢乐的海洋。海洋。练一练:练一练:一个个学生(一个个学生()了教室,)了教室,()奔向宽阔的操场。他们有)奔向宽阔的操场。他们有的(的(),有的(),有的(),),还有的(还有的()。操场成了欢乐的)。操场成了欢乐的海洋。海洋。学程单学程单2:1、读第二自然段,数一数这一自然段共有几句话?每一句分别写什么?2、自由轻声朗读第一句,想象一下那是一幅怎样的画面,然后把你的感受说给小组的同学听。3、牧民们清晨起来,他们在做什
4、么呢?、牧民们清晨起来,他们在做什么呢?找出描写牧民动作的两个词语,用找出描写牧民动作的两个词语,用“。”画画出。出。牧民们跨上骏马,赶着那欢乐的羊群。牧民们跨上骏马,赶着那欢乐的羊群。一只只羊儿涌出了圈门,蹦一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。跳着奔向无边的草原。牧民们跨牧民们跨上骏马,赶上骏马,赶着着那欢乐的羊群。那欢乐的羊群。敕勒川敕勒川敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野。天 苍 苍,野 茫 茫,风风 吹吹 草草 低低 见见 牛牛 羊。羊。ch l chunsqingl lnggi y cngcngy mng mngchuchu ddxinxinch l chun 远处,一群群羊儿像远处,一群群羊儿像朵朵白云朵朵白云在飘动在飘动。蓝天下回荡着牧羊人的歌。蓝天下回荡着牧羊人的歌声。声。远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动蓝天下回荡着牧羊人的歌声。