1、视唱练耳主讲:石蔚 第五周 第1、2课一、听觉分析音程:1、音数全音、半音 2、度数大二度、小二度音响特征:紧张、不协和模唱大二度、小二度节奏、节拍:分拍(单拍)、合拍 旋律模唱:音乐中的八分休止符二、视唱:背唱:112;24;21;214;218唱好:215。三、听记1、完成下列音程听记并标明音程的性质。2、节奏听记:3、旋律听记:听记答案:大二度 小二度小二度 大二度小二度第六周第三课一、听觉分析:1、音程:听辨大二度、小二度音程2、节奏:注意划拍,培养节拍感。4/4节拍 休止符:二、视唱v背唱:38;310;v唱好:311;319;320v默写:v 第二课 218。三、听记:1、完成下列
2、音程听记,并标明音程性质:2、节奏听记:3、旋律听记:答案:1、音程:大二度 小二度 小二度 大二度 大二度2、节奏:3、旋律:第七周第四课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度(度数、音数)模唱大三度、小三度音程2、节奏:附点二分音符划拍模唱:附点二分音符:背唱:49;410唱好:45;48;415;416。模唱音程。二、视唱:三、听记:1、音程:2、节奏:3、旋律:答案:1、音程:大三度、大三度、小三度、小三度、大二度2、节奏:3、旋律第八周 第五课一、听觉分析:1、音程:大三度、小三度模唱、听记2、C大调音阶模唱:C大大:a小调音阶模唱:a小小:3、调内的音程模唱:4、节奏:附点四分音符
3、划拍二、视唱背唱:51;56唱好:53;518;519。三、听记:1、音程听记:2、a小调音级听记:3、节奏听记:4、旋律听记:听记答案:1、音程 大三度 大三度 大二度 小三度 小三度2、音级听记a小:小:,。4、旋律:3、节奏听记第九周第六课一、听觉分析:1、音程:纯四度度数、音数四度音程模唱:2、节奏:十六分音符节奏组合划拍二、视唱背唱:62;613唱好:611;616;619。音程模唱节奏模仿:教材第64页。三、听记:1、音程:大小二度、大小三度、纯四度2、节奏:附点四分音符、十六分音符、八分音符节奏组合。3、旋律听记听记答案:1、音程:2、节奏:纯四度 小三度 纯四度 纯四度 大三度
4、 大二度 小二度3、旋律:第十周第七课一、听觉分析:1、音程:纯五度音程模唱2、节奏:切分节奏划拍节奏对比:二、视唱:背唱:79;712;唱好:71;711。音程模唱:大小二度、大小三度、纯四度、纯五度三、听记:1、音程:(五度之内的音程)2、节奏:(节拍感)3、旋律:4、默写:613。听记答案:1、音程2、节奏 小三度 纯五度 大三度 大二度 纯四度3、旋律第十一周第八课一、听觉分析:1、各度音程模唱2、3/8节拍节拍感、划拍,与3/4节拍的对比1、分拍相同;2、合拍相同二、视唱:背唱:84;89;唱好:85;8-7;8-13。作业(一)音程模唱。三、听记:1、音程 2、节奏 3、旋律听记答
5、案:第十二周第九课一、听觉分析:1、一个升号的G大调音级与音位:模唱音阶:G大:2、音组模唱:3、旋律模唱:首调唱名法、固定唱名法二、视唱:背唱:96;911 唱好:97;9-8;9-10。三、听记:1、音组听记;2、音程听记3、节奏听记;4、旋律听记听记答案:小三度 纯五度 大三度 小二度 纯五度 第十三周第十课本课重点:(一)大、小三和弦听辨难 点:(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节奏与节拍感的训练一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和2、节奏节拍(教材例9第1条)教材例9第2条:
6、C大:二、视唱背唱:106;108唱好:107;10-10;10-15(二声部)。三、听记1、和弦性质听辨:2、完成以下和弦:3、节奏听记:4、旋律听记:听记答案1、大3;小3;小3;大3;大3 2、完成和弦:小3 小3 大3 大3 小3 3、节奏节拍听记:4、旋律听记:第十四周第十一课本课重点:(一)调内大、小三和弦难 点:(一)和弦调内听辨与功能(二)e自然小调音级(二)e自然小调和弦一、听觉分析:1、和弦:大三和弦、小三和弦和弦结构:大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅;音响特点:暗淡、柔和2、调内和弦:调调式调内和弦调高调的样式民族调式大小调体系大调式小调式
7、自然和声旋律自然和声旋律C大调调内和弦:C大:大3大3大3G大调调内和弦:G大:小3小3小3a小调和弦:a小:小3小3小3 3、调内和弦功能C大调调内和弦a小调调内和弦 G大调调内和弦4、e自然小调e小:5、e自然小调调内和弦e小:音级模唱(P126)总结:1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调布置作业:(教材第131页)作业一:在C、D、E、F、G、A B各音上唱出大、小三和弦。作业三:e小调音级模唱。二、视唱背唱:111;116唱好:119;11-10;11-14。在C、D、E、F、G、A、B各音上模唱大三和弦、小三和弦。三、听记:1、和弦听记并标明和弦的性质。2、小调音级听记
8、。3、听记调内和弦及和弦标记4、旋律听记。听记答案:3、节拍与节奏调内分解和弦旋律进行第十五周第十二课一、听觉分析:1、大小三和弦模唱与听辨 C、D、E、F、G、A、B各音 往上、往下模唱。2、a小调、e小调音阶模唱a小调音阶、音级a 小:e小调音阶、音级e 小:3、a和声小调、旋律小调音阶a 小:4、e和声小调、旋律小调音阶e 小:5、节拍节奏二声部节奏背唱:1212;1219唱好:1215;12-16;12-20。二、视唱三、听记1、调内和弦2、节奏3、旋律听记答案1、调内和弦:a小:e小:旋律听记第十六周第十三课一、听觉分析1、音程纯一度、纯八度2、二声部节奏3、调内和弦模唱二、视唱(民
9、族调式音阶)背唱:135;1313唱好:132;13-6;13-15。三、听记1、音程、和弦;2、节奏;3、旋律听记答案e小:第十八周第十四课一、听觉分析1、各度音程:2、和弦及调内和弦模唱:3、各种节奏型总结(P154)二、视唱背唱:142;144唱好:145;14-6;14-9;1414。三、听记:1、和弦;2、节奏;3、旋律第十九周一、复习本学期内容1、音程2、和弦3、调内和弦及级别4、节奏、节拍二、视唱:背唱:49;51;62;613;712;89;96;911;106;111;116;1212;1219;135;142。唱好:518;611;910;107;119;1215;1216;1220;145;149。共25条。听记答案
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