1、视唱练耳主讲:石蔚 第五周 第1、2课一、听觉分析音程：1、音数全音、半音 2、度数大二度、小二度音响特征：紧张、不协和模唱大二度、小二度节奏、节拍：分拍(单拍)、合拍 旋律模唱：音乐中的八分休止符二、视唱：背唱：112；24；21；214；218唱好：215。三、听记1、完成下列音程听记并标明音程的性质。2、节奏听记：3、旋律听记：听记答案：大二度 小二度小二度 大二度小二度第六周第三课一、听觉分析：1、音程：听辨大二度、小二度音程2、节奏：注意划拍，培养节拍感。4/4节拍 休止符：二、视唱v背唱：38；310；v唱好：311；319；320v默写：v 第二课 218。三、听记：1、完成下列
2、音程听记，并标明音程性质：2、节奏听记：3、旋律听记：答案：1、音程：大二度 小二度 小二度 大二度 大二度2、节奏：3、旋律：第七周第四课一、听觉分析：1、音程：大三度、小三度（度数、音数）模唱大三度、小三度音程2、节奏：附点二分音符划拍模唱:附点二分音符：背唱：49；410唱好：45；48；415；416。模唱音程。二、视唱：三、听记：1、音程：2、节奏：3、旋律：答案：1、音程：大三度、大三度、小三度、小三度、大二度2、节奏：3、旋律第八周 第五课一、听觉分析：1、音程：大三度、小三度模唱、听记2、C大调音阶模唱：C大大:a小调音阶模唱：a小小:3、调内的音程模唱：4、节奏：附点四分音符
3、划拍二、视唱背唱：51；56唱好：53；518；519。三、听记：1、音程听记：2、a小调音级听记：3、节奏听记：4、旋律听记：听记答案：1、音程 大三度 大三度 大二度 小三度 小三度2、音级听记a小：小：，。4、旋律：3、节奏听记第九周第六课一、听觉分析：1、音程：纯四度度数、音数四度音程模唱：2、节奏：十六分音符节奏组合划拍二、视唱背唱：62；613唱好：611；616；619。音程模唱节奏模仿：教材第64页。三、听记：1、音程：大小二度、大小三度、纯四度2、节奏：附点四分音符、十六分音符、八分音符节奏组合。3、旋律听记听记答案：1、音程：2、节奏：纯四度 小三度 纯四度 纯四度 大三度
4、 大二度 小二度3、旋律：第十周第七课一、听觉分析：1、音程：纯五度音程模唱2、节奏：切分节奏划拍节奏对比：二、视唱：背唱：79；712；唱好：71；711。音程模唱：大小二度、大小三度、纯四度、纯五度三、听记：1、音程：（五度之内的音程）2、节奏：（节拍感）3、旋律：4、默写：613。听记答案：1、音程2、节奏 小三度 纯五度 大三度 大二度 纯四度3、旋律第十一周第八课一、听觉分析：1、各度音程模唱2、3/8节拍节拍感、划拍,与3/4节拍的对比1、分拍相同；2、合拍相同二、视唱：背唱：84；89；唱好：85；8-7；8-13。作业（一）音程模唱。三、听记：1、音程 2、节奏 3、旋律听记答
5、案：第十二周第九课一、听觉分析：1、一个升号的G大调音级与音位：模唱音阶：G大：2、音组模唱：3、旋律模唱：首调唱名法、固定唱名法二、视唱：背唱：96；911 唱好：97；9-8；9-10。三、听记：1、音组听记；2、音程听记3、节奏听记；4、旋律听记听记答案：小三度 纯五度 大三度 小二度 纯五度 第十三周第十课本课重点：(一)大、小三和弦听辨难 点：(一)大、小三和弦听辨(二)节奏训练(二)节奏与节拍感的训练一、听觉分析：1、和弦：大三和弦、小三和弦和弦结构：大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅；音响特点：暗淡、柔和2、节奏节拍（教材例9第1条）教材例9第2条：
6、C大:二、视唱背唱：106；108唱好：107；10-10；10-15（二声部）。三、听记1、和弦性质听辨：2、完成以下和弦：3、节奏听记：4、旋律听记：听记答案1、大3；小3；小3；大3；大3 2、完成和弦：小3 小3 大3 大3 小3 3、节奏节拍听记：4、旋律听记：第十四周第十一课本课重点：(一)调内大、小三和弦难 点：(一)和弦调内听辨与功能(二)e自然小调音级(二)e自然小调和弦一、听觉分析：1、和弦：大三和弦、小三和弦和弦结构：大3大三度+小三度 小3小三度+大三度大3大3小3小3明亮、刚毅；音响特点：暗淡、柔和2、调内和弦：调调式调内和弦调高调的样式民族调式大小调体系大调式小调式
7、自然和声旋律自然和声旋律C大调调内和弦：C大:大3大3大3G大调调内和弦：G大:小3小3小3a小调和弦：a小:小3小3小3 3、调内和弦功能C大调调内和弦a小调调内和弦 G大调调内和弦4、e自然小调e小:5、e自然小调调内和弦e小：音级模唱(P126)总结：1、调内和弦2、大小三和弦调内级别与功能3、e小调布置作业：（教材第131页）作业一：在C、D、E、F、G、A B各音上唱出大、小三和弦。作业三：e小调音级模唱。二、视唱背唱：111；116唱好：119；11-10；11-14。在C、D、E、F、G、A、B各音上模唱大三和弦、小三和弦。三、听记：1、和弦听记并标明和弦的性质。2、小调音级听记
8、。3、听记调内和弦及和弦标记4、旋律听记。听记答案：3、节拍与节奏调内分解和弦旋律进行第十五周第十二课一、听觉分析：1、大小三和弦模唱与听辨 C、D、E、F、G、A、B各音 往上、往下模唱。2、a小调、e小调音阶模唱a小调音阶、音级a 小：e小调音阶、音级e 小：3、a和声小调、旋律小调音阶a 小：4、e和声小调、旋律小调音阶e 小:5、节拍节奏二声部节奏背唱：1212；1219唱好：1215；12-16；12-20。二、视唱三、听记1、调内和弦2、节奏3、旋律听记答案1、调内和弦：a小:e小:旋律听记第十六周第十三课一、听觉分析1、音程纯一度、纯八度2、二声部节奏3、调内和弦模唱二、视唱（民
9、族调式音阶）背唱：135；1313唱好：132；13-6；13-15。三、听记1、音程、和弦；2、节奏；3、旋律听记答案e小：第十八周第十四课一、听觉分析1、各度音程：2、和弦及调内和弦模唱：3、各种节奏型总结（P154）二、视唱背唱：142；144唱好：145；14-6；14-9；1414。三、听记：1、和弦；2、节奏；3、旋律第十九周一、复习本学期内容1、音程2、和弦3、调内和弦及级别4、节奏、节拍二、视唱：背唱：49；51；62；613；712；89；96；911；106；111；116；1212；1219；135；142。唱好：518；611；910；107；119；1215；1216；1220；145；149。共25条。听记答案
