1、“做文明的中学生”主题班会七(1)班 主持人：老师们，同学们，大家下午好！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们一起进入今天的主题班会做文明的中学生! 环节一：说说你身边的不文明行为主持人：同学们，有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中，我们却经常能看到一些不文明现象的发生。大家能谈谈自己曾见过的不文明行为吗？（同学们各抒己见，自由发言。）主持
2、人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象。这些不文明行为的实施者有时候就是快乐杀手。如果能把文明放心中，结果就会截然不同。我们一起来看看小品：碰撞以后。第一场 环节二：小品表演碰撞以后第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意中两人身体相互碰撞在一起，便互相出言不逊，然后打了起来。此时，班长瞧见，过来劝阻双方，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。第二场：A站在窗前欣赏校园风景，悠
3、闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意中两人身体相互碰撞在一起，A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。环节三：文明用语接龙主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们都知道哪些文明的行为和礼貌用语呢？下面我们来玩个游戏，游戏规则是这样的：四个小组同学进行比赛，在规定的时间内各小组同学依次上来进行文明用语接龙。计时开始后，四个小组的同学依次迅速到台上来，每人只能在黑板上写下一句日常生活中的文明用语，限时三分钟，多者既获胜。主持人：
4、计时开始!（学生比赛。赛后定胜负。）主持人：看来文明礼仪必须从小处培养，从身边每一个细节做起，这样才能得到真正问心无愧的快乐！环节四：宣读倡议书主持人：下面我们请 来宣读倡议书亲爱的同学们：学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自己思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的快乐的当代中学生。在此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从
5、自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明,从改掉一个不良习惯做起！在此，由我倡议:（以下文字台下同学跟读）（1）、爱校爱班，说文明话，做文明人，塑造学子文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、杜绝打架抽烟，不带手机进校园，严守校规校纪。（5）、仪容仪表整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。主持人：同学们，让我们借此机会，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧建设文明校园，争做文明学生！此次班会到此结束，谢谢大家！
