1、“做文明的中学生”主题班会七(1)班 主持人:老师们,同学们,大家下午好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一起进入今天的主题班会做文明的中学生! 环节一:说说你身边的不文明行为主持人:同学们,有文明才会有快乐。可是在日常学习生活中,我们却经常能看到一些不文明现象的发生。大家能谈谈自己曾见过的不文明行为吗?(同学们各抒己见,自由发言。)主持
2、人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象。这些不文明行为的实施者有时候就是快乐杀手。如果能把文明放心中,结果就会截然不同。我们一起来看看小品:碰撞以后。第一场 环节二:小品表演碰撞以后第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意中两人身体相互碰撞在一起,便互相出言不逊,然后打了起来。此时,班长瞧见,过来劝阻双方,批评双方,才得以和解。主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。第二场:A站在窗前欣赏校园风景,悠
3、闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意中两人身体相互碰撞在一起,A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。环节三:文明用语接龙主持人:小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们都知道哪些文明的行为和礼貌用语呢?下面我们来玩个游戏,游戏规则是这样的:四个小组同学进行比赛,在规定的时间内各小组同学依次上来进行文明用语接龙。计时开始后,四个小组的同学依次迅速到台上来,每人只能在黑板上写下一句日常生活中的文明用语,限时三分钟,多者既获胜。主持人:
4、计时开始!(学生比赛。赛后定胜负。)主持人:看来文明礼仪必须从小处培养,从身边每一个细节做起,这样才能得到真正问心无愧的快乐!环节四:宣读倡议书主持人:下面我们请 来宣读倡议书亲爱的同学们:学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自己思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的快乐的当代中学生。在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从
5、自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明,从改掉一个不良习惯做起!在此,由我倡议:(以下文字台下同学跟读)(1)、爱校爱班,说文明话,做文明人,塑造学子文明形象。(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、杜绝打架抽烟,不带手机进校园,严守校规校纪。(5)、仪容仪表整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。主持人:同学们,让我们借此机会,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧建设文明校园,争做文明学生!此次班会到此结束,谢谢大家!