1、主题班会课教案 张远林一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 教学过程（一）谈话引入：同学们是九年级的学生了，对上课的基本要求已有了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。（二）两个学生主持：说一说，议一议1 上课铃响了，我们应该怎么做？（学生说一说，议一议，班主任小结）（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（学生说一说，议一议，班
2、主任小结）（先举手，再发言）3 课堂上可以做小动作吗？（学生说一说，议一议，班主任小结）（不可以，这会影响学习，影响别人学习）4.上课可以玩手机吗?有什么危害呢？（学生说一说，议一议，班主任小结）复习时，我们该注意些什么？（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉遵守纪律的学生。（四） 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（五） 引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。（六） 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教
3、室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球，一个学生一屁股坐在球台上混场。（七） 讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）（八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2 在教室及活动区行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。（九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十） 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。（十一）复习，我们遵守学校各项常规，争取取得好成绩。
