1、主题班会课教案 张远林一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。3根据期末复习,规范学生纪律。二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 教学过程(一)谈话引入:同学们是九年级的学生了,对上课的基本要求已有了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二)两个学生主持:说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做?(学生说一说,议一议,班主任小结)(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(学生说一说,议一议,班
2、主任小结)(先举手,再发言)3 课堂上可以做小动作吗?(学生说一说,议一议,班主任小结)(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4.上课可以玩手机吗?有什么危害呢?(学生说一说,议一议,班主任小结)复习时,我们该注意些什么?(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉遵守纪律的学生。(四) 小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五) 引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。(六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教
3、室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球,一个学生一屁股坐在球台上混场。(七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。2 在教室及活动区行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。(九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十) 总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。(十一)复习,我们遵守学校各项常规,争取取得好成绩。