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(简谱)人教版五下《音乐》第一单元 欣赏-驯鹿-教案、教学设计(配套课件编号:20318).doc

驯鹿驯鹿 教学内容:教学内容: 1、欣赏驯鹿 2、知道驯鹿讲述了一个什么样的故事。 教学目标:教学目标: 1、欣赏乐曲,感受歌曲旋律。 2、通过欣赏驯鹿这首作品,了解月琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的 北方少数民族多姿多彩的生活。 教学用具:教学用具: 课件,录音机 教学课时教学课时 一课时 教学过程:教学过程: 1、播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。 2、介绍这两首作品的出处、作者。 3、欣赏驯鹿 (1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的?教师总结。 (2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。 (4)请学生拍手或拍腿,用0的节奏为 A 段音乐伴奏。 4、提问。 听到乐曲,你想到了哪些画面? 学生讨论 自由发言 5、教师总结。 6、请学生对作品创编舞蹈动作进行表演,并作评价。

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