1、2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)其中整体认读音节的字有 。2查字典(3分)“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母 ;再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画,第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有:正当,正在;古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;大;锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。3照样子,写词语。(3分)茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词,再填空,不可重复。(5分)(1)夜深了,校园里显得格外( )(2)没有风的时候,湖里( )得像一面镜子。(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。(5)
2、同学们( )地坐在教室里。5按要求写句子。(6分)(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句) (2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子) (3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句) (4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句) (5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句) (6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)(1)( )发奋学习,( )一定有进步。(2)( )困难有多大,我们( )能战胜它。(3)多读科普
3、读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。(2分) 生气:(1)(充满生机活力) (2)(愤怒) 8将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。(1分)老师:学校A 农民:种地 B 军人:战场 C 学生:图书馆 D 工人:机器10课内积累。(13分)(1)学奕这则文言文告诉我们学习要 的道理。 (2)匆匆作者 ,学了这篇课文,我想到一句名言: 。(3) , 。这名言说明了实践出真知的道理。(4)我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。(5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道
4、: 。(6)“ ,春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日,作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句: , 。11口语交际。(3分)爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢? 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hn bo y fng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅!徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲
5、,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?(1)把短文中的拼音写在后面的括号里。(1分)(2)联系短文,理解词语的意思。(2分)徘徊: 遮蔽: (3)文中的“唤”还可以换成什么词?(1分) ( )(4)用“”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分
6、) (5)读句子,联系短文回答问题。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分) “我心中深深地受到了感动”。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分) (6)你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分) 13没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(m m)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“
7、呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到
8、的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。(1)画去文中不正确的读音。(1分)(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和(3)给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)(4)读文中画“”的句子,回答下列问题。(4分)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分) 现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分) 14作文(30分)题目:xx,我想对你(您)说临别之际,你想念某个同学或老师,
9、用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)其中整体认读音节的字有 。2查字典(3分)“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母 ;再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画,第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有:正当,正在;古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;大;锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。3照样子,写词语。(3分
10、)茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词,再填空,不可重复。(5分)(1)夜深了,校园里显得格外( )(2)没有风的时候,湖里( )得像一面镜子。(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。(5)同学们( )地坐在教室里。5按要求写句子。(6分)(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句) (2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子) (3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句) (4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句) (5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛
11、苦。(改为双重否定句) (6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)(1)( )发奋学习,( )一定有进步。(2)( )困难有多大,我们( )能战胜它。(3)多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。(2分) 生气:(1)(充满生机活力) (2)(愤怒) 8将下列词语按一定顺序重新排列。(1分)除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。(1分)老师:学校A 农民:种地 B 军人:战场 C 学生:图书馆 D 工人:机器10课内积累。(13分)(1)学奕这则文言文告诉
12、我们学习要 的道理。 (2)匆匆作者 ,学了这篇课文,我想到一句名言: 。(3) , 。这名言说明了实践出真知的道理。(4)我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。(5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道: 。(6)“ ,春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日,作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句: , 。11口语交际。(3分)爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢? 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢
13、了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hn bo y fng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅!徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了
14、你,谁能为我遮挡?(1)把短文中的拼音写在后面的括号里。(1分)(2)联系短文,理解词语的意思。(2分)徘徊: 遮蔽: (3)文中的“唤”还可以换成什么词?(1分) ( )(4)用“”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分) (5)读句子,联系短文回答问题。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分) “我心中深深地受到了感动”。在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分) (6)你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分) 13没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟
15、向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(m m)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开
16、又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。(1)画去文中不正确的读音。(1分)(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和(3)给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)(4)读文中画“”的句子,回答下列问题。(4
17、分)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分) 现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分) 14作文(30分)题目:xx,我想对你(您)说临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音,写词语。注意书写工整。(9分)其中整体认读音节的字有 。2查字典(3分)“鼎”字,用音序查字法应
18、先查大写字母 ;再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画,第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有:正当,正在;古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;大;锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。3照样子,写词语。(3分)茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词,再填空,不可重复。(5分)(1)夜深了,校园里显得格外( )(2)没有风的时候,湖里( )得像一面镜子。(3)蒙拉丽莎脸上流露出( )的微笑。(4)( )的山林里传来几声清脆的鸟鸣。(5)同学们( )地坐在教室里。5按要求写句子。(6分)(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句) (2)美国来的中学生个子都很高。
19、(改变词序变为意思不同的句子) (3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句) (4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句) (5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句) (6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)(1)( )发奋学习,( )一定有进步。(2)( )困难有多大,我们( )能战胜它。(3)多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。(2分) 生气:(1)(充满生机活力) (2)(愤怒) 8将下列词语按
20、一定顺序重新排列。(1分)除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。(1分)老师:学校A 农民:种地 B 军人:战场 C 学生:图书馆 D 工人:机器10课内积累。(13分)(1)学奕这则文言文告诉我们学习要 的道理。 (2)匆匆作者 ,学了这篇课文,我想到一句名言: 。(3) , 。这名言说明了实践出真知的道理。(4)我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,要 。(5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道: 。(6)“ ,春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日,作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句: , 。11口语交际。(3分)爱唱
21、流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢? 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hn bo y fng( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅!徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。对面屋里母亲唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个
22、大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?(1)把短文中的拼音写在后面的括号里。(1分)(2)联系短文,理解词语的意思。(2分)徘徊: 遮蔽: (3)文中的“唤”还可以换成什么词?(1分) ( )(4)用“”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。(1分) (5)读句子,联系短文回答问题。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”。这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?(2分) “我心中深深地受到了感动”。
23、在生活中,请把自己受过的感动用几句话写下来。(1分) (6)你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一句写下来。(2分) 13没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。妈妈抱着我弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(m m)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做
24、了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。(1)画去文中
25、不正确的读音。(1分)(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(2分)恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和(3)给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(4分)(4)读文中画“”的句子,回答下列问题。(4分)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?(2分) 现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一列。(2分) 14作文(30分)题目:xx,我想对你(您)说临别之际,你想念某个同学或老师,用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确,语言要流畅,情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析
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