1、2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音，写词语。注意书写工整。（9分）其中整体认读音节的字有 。2查字典（3分）“鼎”字，用音序查字法应先查大写字母 ；再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画，第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有：正当，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；大；锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。3照样子，写词语。（3分）茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词，再填空，不可重复。（5分）（1）夜深了，校园里显得格外（ ）（2）没有风的时候，湖里（ ）得像一面镜子。（3）蒙拉丽莎脸上流露出（ ）的微笑。（4）（ ）的山林里传来几声清脆的鸟鸣。（5）
2、同学们（ ）地坐在教室里。5按要求写句子。（6分）（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） （2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子） （3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句） （4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句） （5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句） （6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）（1）( )发奋学习，( )一定有进步。（2）( )困难有多大，我们( )能战胜它。（3）多读科普
3、读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。（2分） 生气：（1）（充满生机活力） （2）（愤怒） 8将下列词语按一定顺序重新排列。（1分）除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。（1分）老师：学校A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器10课内积累。（13分）（1）学奕这则文言文告诉我们学习要 的道理。 （2）匆匆作者 ，学了这篇课文，我想到一句名言： 。（3） ， 。这名言说明了实践出真知的道理。（4）我们的同志在困难的时候，要 ，要 ，要 。（5）诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道
4、： 。（6）“ ，春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日，作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句： ， 。11口语交际。(3分)爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？ 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bo y fng（ ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲
5、，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？（1）把短文中的拼音写在后面的括号里。（1分）（2）联系短文，理解词语的意思。（2分）徘徊： 遮蔽： （3）文中的“唤”还可以换成什么词？（1分） （ ）（4）用“”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分
6、） （5）读句子，联系短文回答问题。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2分） “我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1分） （6）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2分） 13没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“
7、呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到
8、的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。（1）画去文中不正确的读音。（1分）（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（2分）恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和（3）给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（4分）（4）读文中画“”的句子，回答下列问题。（4分）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2分） 现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。（2分） 14作文（30分）题目：xx,我想对你（您）说临别之际，你想念某个同学或老师，
9、用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音，写词语。注意书写工整。（9分）其中整体认读音节的字有 。2查字典（3分）“鼎”字，用音序查字法应先查大写字母 ；再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画，第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有：正当，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；大；锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。3照样子，写词语。（3分
10、）茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词，再填空，不可重复。（5分）（1）夜深了，校园里显得格外（ ）（2）没有风的时候，湖里（ ）得像一面镜子。（3）蒙拉丽莎脸上流露出（ ）的微笑。（4）（ ）的山林里传来几声清脆的鸟鸣。（5）同学们（ ）地坐在教室里。5按要求写句子。（6分）（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） （2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子） （3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句） （4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句） （5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛
11、苦。（改为双重否定句） （6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）（1）( )发奋学习，( )一定有进步。（2）( )困难有多大，我们( )能战胜它。（3）多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。（2分） 生气：（1）（充满生机活力） （2）（愤怒） 8将下列词语按一定顺序重新排列。（1分）除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。（1分）老师：学校A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器10课内积累。（13分）（1）学奕这则文言文告诉
12、我们学习要 的道理。 （2）匆匆作者 ，学了这篇课文，我想到一句名言： 。（3） ， 。这名言说明了实践出真知的道理。（4）我们的同志在困难的时候，要 ，要 ，要 。（5）诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道： 。（6）“ ，春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日，作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句： ， 。11口语交际。(3分)爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？ 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢
13、了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bo y fng（ ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了
14、你，谁能为我遮挡？（1）把短文中的拼音写在后面的括号里。（1分）（2）联系短文，理解词语的意思。（2分）徘徊： 遮蔽： （3）文中的“唤”还可以换成什么词？（1分） （ ）（4）用“”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分） （5）读句子，联系短文回答问题。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2分） “我心中深深地受到了感动”。在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1分） （6）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2分） 13没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟
15、向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开
16、又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。（1）画去文中不正确的读音。（1分）（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（2分）恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和（3）给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（4分）（4）读文中画“”的句子，回答下列问题。（4
17、分）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2分） 现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。（2分） 14作文（30分）题目：xx,我想对你（您）说临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析2015年兴国五小六年级下册语文期末考试卷1看拼音，写词语。注意书写工整。（9分）其中整体认读音节的字有 。2查字典（3分）“鼎”字，用音序查字法应
18、先查大写字母 ；再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画，第六画名称是 “鼎”在字典里的解释有：正当，正在；古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；大；锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（ ）种解释。3照样子，写词语。（3分）茫茫然 闻所未闻 4用“静”字组词，再填空，不可重复。（5分）（1）夜深了，校园里显得格外（ ）（2）没有风的时候，湖里（ ）得像一面镜子。（3）蒙拉丽莎脸上流露出（ ）的微笑。（4）（ ）的山林里传来几声清脆的鸟鸣。（5）同学们（ ）地坐在教室里。5按要求写句子。（6分）（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） （2）美国来的中学生个子都很高。
19、（改变词序变为意思不同的句子） （3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句） （4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句） （5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句） （6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 6在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（3分）（1）( )发奋学习，( )一定有进步。（2）( )困难有多大，我们( )能战胜它。（3）多读科普读物( )能扩大知识面，( )能培养探索科学的兴趣。7根据词语的不同意思造句。（2分） 生气：（1）（充满生机活力） （2）（愤怒） 8将下列词语按
20、一定顺序重新排列。（1分）除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节 9选出与第一对词关系相近的一组词。（1分）老师：学校A 农民：种地 B 军人：战场 C 学生：图书馆 D 工人：机器10课内积累。（13分）（1）学奕这则文言文告诉我们学习要 的道理。 （2）匆匆作者 ，学了这篇课文，我想到一句名言： 。（3） ， 。这名言说明了实践出真知的道理。（4）我们的同志在困难的时候，要 ，要 ，要 。（5）诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在百年孤独中说道： 。（6）“ ，春风送暖入屠苏。”这句诗出自元日，作者 。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句： ， 。11口语交际。(3分)爱唱
21、流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？ 12红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是hn bo y fng（ ）的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个
22、大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深的受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？（1）把短文中的拼音写在后面的括号里。（1分）（2）联系短文，理解词语的意思。（2分）徘徊： 遮蔽： （3）文中的“唤”还可以换成什么词？（1分） （ ）（4）用“”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（1分） （5）读句子，联系短文回答问题。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲”。这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？（2分） “我心中深深地受到了感动”。
23、在生活中，请把自己受过的感动用几句话写下来。（1分） （6）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一句写下来。（2分） 13没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。妈妈抱着我弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。“学校开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做
24、了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。（1）画去文中
25、不正确的读音。（1分）（2）从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（2分）恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和（3）给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（4分）（4）读文中画“”的句子，回答下列问题。（4分）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？（2分） 现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一列。（2分） 14作文（30分）题目：xx,我想对你（您）说临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11【解析】12【解析】13【解析】14【解析
