《短歌行》习题（部编版必修上册）.doc

1、短歌行曹操【部编版必修上册】班级： 姓名： 【习题】一）文言现象：1、分析加点字文言现象并解释：契阔谈讌： 乌鹊南飞： 3、判断特殊句式：何以解忧： 二）翻译下列诗句：对酒当歌，人生几何? 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇? 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依? 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 三）理解性默写：1、短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是

2、： ， 。2、短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是： ， 。3、短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是： ， 。4、短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是： ， 。5、短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。6、短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是： ， 。7、曹操在短歌行中借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是： ， 。8、曹操在短歌行中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸

3、襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是： ， 。四）选择题：1、下列加点汉字注音正确的一项是【 】A、譬如（p） 慷慨（ki） 青衿（jn）B、笙箫（shng） 阡陌（m） 契合（qi）C、周匝（z） 哺育（p） 鼓瑟（s）D、沉吟（yn） 拾掇（du） 呦呦（o）2、下列对诗句解说不正确的一项是【 】A、“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国

4、家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。五）简答：1、 全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么? 2、 如何理解“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情? 【参考答案】一）文言现象：1、分析加点字文言现象并解释：契阔谈讌：通假字，讌通宴乌鹊南飞：词类活用，南，名词作状语，向南方3、判断特殊句式：何以解忧：宾语前置：“何以”为“以何”二）翻译下列诗句：对酒当歌，人生几何?翻译：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。譬如朝露，去日苦多。翻译：好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在

5、太多!慨当以慷，忧思难忘。翻译：席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。何以解忧?唯有杜康。翻译：靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青子衿，悠悠我心。翻译：那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。但为君故，沉吟至今。翻译：正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。呦呦鹿鸣，食野之苹。翻译：阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。翻译：一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。明明如月，何时可掇?翻译：当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止;忧从中来，不可断绝。翻译：我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。越陌度阡，枉用相存。翻译：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。契

6、阔谈，心念旧恩。翻译：彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。月明星稀，乌鹊南飞。翻译：明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树三匝，何枝可依?翻译：绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所?山不厌高，海不厌深。翻译：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。周公吐哺，天下归心。翻译：只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。三）理解性默写：1、短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。3、短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍

7、忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。4、短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。5、短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。 6、短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。7、曹操在短歌行中借用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是：山不厌高，海不厌深。8、曹操在短歌行中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：周公吐哺，天

8、下归心。四）选择题：1、下列加点汉字注音正确的一项是【A 】A、譬如（p） 慷慨（ki） 青衿（jn）B、笙箫（shng） 阡陌（m） 契合（qi）C、周匝（z） 哺育（p） 鼓瑟（s）D、沉吟（yn） 拾掇（du） 呦呦（o）2、下列对诗句解说不正确的一项是【A 】A、“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿，悠悠我心”运用了“青衿”的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝

9、可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。五）简答题： 1、 全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么?答：人生短暂、人才难求。2、 如何理解“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情?答：为了实现统一中国的雄心壮志，曹操虽然取得了许多成就，但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难，也因年岁增长，光阴流逝，理想尚未实现而忧愁，所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”，而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹，追求中的苦闷。表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望，隐含着的仍然是积极昂扬的精神。