《短歌行》习题(部编版必修上册).doc

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1、短歌行曹操【部编版必修上册】班级: 姓名: 【习题】一)文言现象:1、分析加点字文言现象并解释:契阔谈讌: 乌鹊南飞: 3、判断特殊句式:何以解忧: 二)翻译下列诗句:对酒当歌,人生几何? 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 契阔谈,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。 三)理解性默写:1、短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是

2、: , 。2、短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是: , 。3、短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是: , 。4、短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是: , 。5、短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是: , 。6、短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是: , 。7、曹操在短歌行中借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是: , 。8、曹操在短歌行中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸

3、襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是: , 。四)选择题:1、下列加点汉字注音正确的一项是【 】A、譬如(p) 慷慨(ki) 青衿(jn)B、笙箫(shng) 阡陌(m) 契合(qi)C、周匝(z) 哺育(p) 鼓瑟(s)D、沉吟(yn) 拾掇(du) 呦呦(o)2、下列对诗句解说不正确的一项是【 】A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国

4、家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。五)简答:1、 全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么? 2、 如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情? 【参考答案】一)文言现象:1、分析加点字文言现象并解释:契阔谈讌:通假字,讌通宴乌鹊南飞:词类活用,南,名词作状语,向南方3、判断特殊句式:何以解忧:宾语前置:“何以”为“以何”二)翻译下列诗句:对酒当歌,人生几何?翻译:面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。譬如朝露,去日苦多。翻译:好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在

5、太多!慨当以慷,忧思难忘。翻译:席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。何以解忧?唯有杜康。翻译:靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青子衿,悠悠我心。翻译:那穿着青领的学子哟,你们令我朝夕思慕。但为君故,沉吟至今。翻译:正是因为你们的缘故,我一直低唱着子衿歌。呦呦鹿鸣,食野之苹。翻译:阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。翻译:一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。明明如月,何时可掇?翻译:当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;忧从中来,不可断绝。翻译:我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。越陌度阡,枉用相存。翻译:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。契

6、阔谈,心念旧恩。翻译:彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。月明星稀,乌鹊南飞。翻译:明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树三匝,何枝可依?翻译:绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?山不厌高,海不厌深。翻译:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。周公吐哺,天下归心。翻译:只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。三)理解性默写:1、短歌行中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何?2、短歌行中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。3、短歌行中写诗人在宴饮欢乐中仍

7、忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。4、短歌行中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。5、短歌行中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。 6、短歌行中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。7、曹操在短歌行中借用管子形解中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:山不厌高,海不厌深。8、曹操在短歌行中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天

8、下归心。四)选择题:1、下列加点汉字注音正确的一项是【A 】A、譬如(p) 慷慨(ki) 青衿(jn)B、笙箫(shng) 阡陌(m) 契合(qi)C、周匝(z) 哺育(p) 鼓瑟(s)D、沉吟(yn) 拾掇(du) 呦呦(o)2、下列对诗句解说不正确的一项是【A 】A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝

9、可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。五)简答题: 1、 全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?答:人生短暂、人才难求。2、 如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情?答:为了实现统一中国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷。表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神。

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