（数学）人教版数学二年级下册：易错点七可和千克.doc

1、人教版数学二年级下册：易错点七可和千克知识讲解：称量比较轻的物体可以用克作单位，称量比较重的物体，可以用千克作单位。1000克1千克。易错题举例：（判断对错）1千克的棉花比1000克的钢铁轻一些。错解（）错因分析：学生只是按常理判断棉花比钢铁轻，却没有注意它们的质量单位：1千克和1000克是一样重的。思路点拨：当比较两样物体的轻重时，一定是比较它们的质量，当质量单位相同时，就比较数值的的大小，质量单位不相同时，先转换单位再比较大小。 练习强化：1. 在括号内填上合适的数字。 1千克（ ）克 5000克（ ）千克 3千克500克（ ）克 2600（ ）千克（ ）克 5千克50克（ ）克 3007

2、（ ）千克（ ）克 300克1500克（ ）克 400克600克（ ）千克 3千克20克（ ）克 5千克3千克（ ）克2. 填上合适的质量单位。一包盐重500（ ） 爸爸的体重是75（ ）一个桃子重约180（ ） 一只鸭重约3( )一辆大卡车的载重量是5000（ ） 一支铅笔约重10( )3.在里填上“” “” 或 “”。4.估计一下它们有多重，再用线连一连。5.将下列各数按一定的顺序排列。6.购物（1）把上面的食品和动物的质量按从轻到重的顺序排列。（2)3只猫重多少千克？(3) 一条鱼比一个桃子重多少克？(4) 你还能提出其他问题并解答吗?参考答案1. 横向：1000 、5、3500、2、6

3、00、5050、3、7、1800、1、3020、2002. 横向：克、千克、克、千克、千克、克3. 4.5.（1）)400克 600克 1千克 3千克（2)400克 4千克 4004克 40千克6.（1）200克 400克 1千克 2000克 4千克（2）2000200020006000（克)6（千克）（3）1千克1000克 1000200800克 (4)略一、培优题易错题1用0、2、4、6组成三位数 【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602 【解析】2下面四个小朋友站的位置是这样的：乙站在甲的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左

4、边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。 【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边；丁站在丙的左边 ”可知，甲、丙、丁三人的位置是：从左往右分别是丁，丙，甲，结合条件“乙站在甲的右边”，则四个人的位置是：丁，丙，甲，乙，据此解答。3小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片，分别是4、9、2。 小明说：”我拿的不是9。”小刚说：”我拿的是4。你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗? 【答案】 解：小明拿的是2，小刚拿的是4，小丽拿的是9 【解析】【分析】小刚拿的是4，因为小明拿的不是9，那么小明一定拿的是2，则小丽拿的就是9。4王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(

5、如下图)，贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面你能把他们的名字写在括号里吗？ 【答案】解：小颖，小宇，贝贝、阳阳、小力。（顺时针排列）【解析】5行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。 【答案】解： 【解析】6给下面的钟面画上时针或分针 【答案】解： 【解析】7聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走。他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法? 【答案】 解：32=6（种）答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。 【解析】【分析】聪聪从家到学校有3条路可走，从学校到少年宫有2条路可走，说明选择聪聪从家到学校的1条路，就

6、有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有32=6种不同的走法。8文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答） 【答案】 23=6（种） 【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。9妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有： （1）你有多少种选法? （2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱? 【答案】 （1）解：33=9（种）答：有9种选法。（2）解：买一袋酱油和一袋醋最少要花：6角+7角=1元3角；付钱方法：1张1元和3张1角；2张5角和3张1角。（方法不唯一）答：

7、 最少花1元3角，付钱方法：1张1元和3张1角；2张5角和3张1角。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，有3种酱油和3种醋，每种酱油可以搭配3种不同的醋，一共可以搭配33=9种不同的选法；（2）要求买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱? 将最便宜的酱油和醋相加即可解答；然后确定付钱方法，付钱方法不唯一，据此解答。10猜猜 里面藏着几，猜对了 送给你。 【答案】 【解析】【解答】54+8=28，41-66=5。【分析】观察图可知，下面的左边三角形中的数字与中间三角形中的数字相乘，然后加上右边三角形中的数字，等于上面三角形中的数字，据此规律解答。11在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每

8、个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几? 【答案】 解：A应该是2，B应该是4。 【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。12在方框里填上19使算式成立，每个算式中的数字不能重复。 （1）（2）（3）（4）【答案】 （1）解： （2）解： （3）解： （4）解： 【解析】【分析】（1）竖式中的和的个位是1，其中一个加数的个位是7，而且个位相加的和大于10，所以第二个加数的个位是11-7=4； （2）竖式中的和的个位是2，可以猜想：1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=12，5+7=12，6+6=12，因为填的数字不能重复，所以可以选的有5和7或3和9，那么第二个加数的十位是6-1-4=1； （3）竖式中的差的个位是4，减数的个位是8，4+8=12，那么被减数的个位是2，而且被减数要从十位退1，那么减数的十位可以是1、3，当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7，当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9； （4）竖式中的差的个位是6，被减数的个位是4，46，所以被减数要从十位退1，所以减数的个位是14-6=8，被减数的十位是1+4+1=6。