1、开头基本类型:1.交代事件基本要素式假期,(谁)带我到(什么地方)去旅游,这是一个旅游者向往的好地方。(假日之旅) (人物的活动、事件的发生发展都离不开具体的时间与地点。时间、地点、人物、事件等称为文章的要素,交代要素法就是指文章开头就把几个要素写清楚。)2.开门见山直接点题式教师节到了,我决定自己动手做张贺卡给老师,以表达对老师的感谢。(做贺卡) (这种开头方式,是在作文开头用一个“总起句”,点明题意,总领全文。)3.环境描写渲染气氛式一个夜深人静的夜晚,到处一片漆黑,而书房里却亮着灯光,文具王国里一点儿也不平静。(文具盒里的故事) (这种开始方式,是在作文开头用环境周围的气氛作对比和衬托,
2、巧妙地设置悬念,使读者产生急于想知道事件全过程的迫切心愿。)4.名言警句歌曲引用式“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”每当哼起童年这首歌,我都会忍不住想起小时候发生的那些趣事。(童年趣事) (作文开头引用名人名言或歌曲,这样的开头,可以点明中心,引起下文,可以引起了解作品人物的兴趣)5.设问开场吸引读者式此时,教室里一片欢腾,到底发生了什么事呢?原来,今天我们班举行了一次别开生面的比赛桌上拔河。(桌上拔河)(这种方式,要求文章一开头就提出问题,或处问自答,或由读者去思考。目的在引读者的阅读兴趣。) 结尾基本类型:1.自然顺畅结果交代式文具盒是我学习上得力的帮手,我会永远珍惜它,爱护它!(我的
3、文具盒)(自然收尾法是指一篇文章要讲述的事已叙述完毕,文章立即收笔,也就是说用事情的结尾作为文章的结尾,称之为自然收尾法。 ) 2.照应开头首尾呼应式听了我的介绍,你现在已经对我有所了解了吧,愿意和我交朋友吗?(我的自画像) (文章的开头和结尾相互照应,给人以首尾圆合,全文结构严谨之感,这也是常用字的结尾方法之一,我们称之为首尾呼应法。)3.画龙点睛全文总结式从那以后,每当我退缩的时候,我都会想起这一幕。因为我知道,我也很出色!(我也很出色)( 在文章结束时,对人物、事件进行总结归纳,呼应点。 )4.含蓄深刻启发联想式所谓“熟能生巧”,大约讲的就是这个道理吧!真盼望下一个课间十分钟的到来,我又可以大显身手啦!(踢毽子的乐趣) (结尾时,通过写景、抒情、想象等含蓄地说明主题,启发读者深入地思考和想象,这样的结尾方法,称为启发想象法,即含蓄性结尾。)5.直抒胸臆表达感情式完成这张贺卡,我心里特别高兴。它虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!(做贺卡)(作者受到人、事、物的感染,在文章结尾时,紧扣题意,以丰富的联想,抒发感情。)小提示:对初学写作的同学们来说,这不是一下子就能掌握的,要随着知识的增长,写作水平才能逐步提高。所以,同学们要多加复习和研读才能日渐增长。