部编版语文二年级下册按课文内容填空(完美打印版)(DOC 6页).docx

1、2020年春季部编版（统编版）（名牌小学word资料可编辑）部编二年级语文下册按课文内容填空一、根据课文内容填空。(20 分)1. 小草从地下探出头来，那是春天的 吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？(6 分)2. 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫 。这是一个 故事， 这类故事具有明显的教育意义， 我还知道这样的故事 、 。(8 分)3. 一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢 这篇课文中的 ，因为 。(6 分)二、填填名句。(21 分)1. 锦上添花， 雪中送炭。2. ，若饮食， ，勿生戚。3. 闻过则喜

2、， 。4. 微微风簇浪， 。5. 人谁无过？ ，善莫大焉。三、默写古诗，并完成后面的练习。(24 分)绝句唐 鸣翠柳，一行白鹭 。 窗含西岭 ， 万里船。按课文内容填空1. 我会写出诗中表示颜色的词： 。2. 我会准确填写量词：两()黄鹂一()白鹭四、阅读短文，回答问题。(35 分)(一)大禹(y)治水相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(mng)的洪水淹没了农田，冲毁(hu) 了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(w)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪

3、英雄。1. 在加点字的正确读音下画“ ”。(6 分)相传(chunzhun)淹没(mim)2. “无家可归”的意思是 。(5 分)3. 大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“ ”画出来。(5 分)4. 大家为什么感谢大禹？(5 分)(二)美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zi ci zhi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛(shng chng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上

4、留下了一样美好的东西鲜花。“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yy)快啊！“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。1. 用“”选出文中带点字的正确读音。(6 分)2. 第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是 。(4 分)3. “给永远比拿愉快。”这句话的意思是()(4 分)A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。一、1.眉毛眼睛积累、阅读2. 揠苗助长寓言亡羊补牢守株待

5、兔3. 示例：画杨桃老师老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果，做什么事都要实事求是二、1.与其不如2. 若衣服不如人3. 闻善则拜4. 散作满河星5. 过而能改三、杜甫两个黄鹂上青天千秋雪门泊东吴1. 黄、翠、白、青2. 个行四、(一)1.chunm2. 没有家可回。指流离失所3. 凶猛的洪水淹没了农田，冲毁了房屋，害得老百姓无家可归。4. 因为大禹带领老百姓治理了洪水，人们从此过上了安定的生活。(二)1.zishngy2高尔基的儿子种的花3C重要知识填空1、春天，王明和爸爸来到美丽的大草原，小草全绿了，像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。2、（予人玫瑰，手有余

6、香）这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。3、夏天，合伙开满池塘，真是（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）4、古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说过（四海无闲田，农夫犹饿死），所以我们要珍惜粮食。5、太阳在中午总是在（南）边；北极星永远高挂在（北）方；大树的枝叶稠的一面是（南）方，稀的一面是（北）方；沟渠里的积雪化得快的是（北方）。6、开满鲜花的小路中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽）。松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（这份礼物掉在地上， 长出了美丽的鲜花，让大家都得到了快乐）。7、一匹出色的马中，妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得 “蹦蹦跳跳地奔向

7、前去”，在家门口迎接我们，是因为（妹妹把一根柳条当成了一匹马，骑回了家。）8、中国有（56）个民族，我是（汉族），我还知道（白族）和（回族）等少数民族。9、考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道（失信不立）啊！10、不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起很大的信用，这就是（小信成则大信立）。11、清明时节，大家会去（祭祖）。重阳节，大家会去（登高赏菊）。12、小马过河告诉我们（处理问题应根据不同的情况去判断，不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践。）13、亡羊补牢告诉我们（做错事时要及时改正，并避免错误再一次发生。）1

8、4、揠苗助长告诉我们（做事要遵循规律，不能违背规律、急于求成。）15、画杨桃告诉我们（要站在别人的角度看问题，实事求是。）16、悯农这首诗，作者想借这首诗（表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。）17、赋得古原草送别这首诗，作者赞美了小草（坚强不屈的精神。）18、细如牛毛的雨是（毛毛雨）；像将水盆倒过来泼水一样大的雨是（暴雨）；来得快、走的也快的雨是（阵雨）；伴着电闪雷鸣的雨是（雷雨）。 19、大象的耳朵中大象说：“人家是人家，我是我。”对这句话的理解是：（每个人都是独一无二的，我们要正确认识自己。）20、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是（清明）。21、当世界年纪还小的时候这篇课文讲述了世界万物是怎么学习生活的。太阳学会了（发光），月亮学会了（不断变化），水学会了（流动）。风学会了（控制速度），星星学会了（在黑夜里点灯）。