部编版语文二年级下册按课文内容填空(完美打印版)(DOC 6页).docx

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1、2020年春季部编版(统编版)(名牌小学word资料可编辑)部编二年级语文下册按课文内容填空一、根据课文内容填空。(20 分)1. 小草从地下探出头来,那是春天的 吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧?(6 分)2. 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫 。这是一个 故事, 这类故事具有明显的教育意义, 我还知道这样的故事 、 。(8 分)3. 一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢 这篇课文中的 ,因为 。(6 分)二、填填名句。(21 分)1. 锦上添花, 雪中送炭。2. ,若饮食, ,勿生戚。3. 闻过则喜

2、, 。4. 微微风簇浪, 。5. 人谁无过? ,善莫大焉。三、默写古诗,并完成后面的练习。(24 分)绝句唐 鸣翠柳,一行白鹭 。 窗含西岭 , 万里船。按课文内容填空1. 我会写出诗中表示颜色的词: 。2. 我会准确填写量词:两()黄鹂一()白鹭四、阅读短文,回答问题。(35 分)(一)大禹(y)治水相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛(mng)的洪水淹没了农田,冲毁(hu) 了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(w)通了很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪

3、英雄。1. 在加点字的正确读音下画“ ”。(6 分)相传(chunzhun)淹没(mim)2. “无家可归”的意思是 。(5 分)3. 大禹为什么要治理洪水?我可以在文中找到答案,并用“ ”画出来。(5 分)4. 大家为什么感谢大禹?(5 分)(二)美好的东西有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zi ci zhi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。春天,儿子栽下的花盛(shng chng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上

4、留下了一样美好的东西鲜花。“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yy)快啊!“那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。1. 用“”选出文中带点字的正确读音。(6 分)2. 第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是 。(4 分)3. “给永远比拿愉快。”这句话的意思是()(4 分)A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快。一、1.眉毛眼睛积累、阅读2. 揠苗助长寓言亡羊补牢守株待

5、兔3. 示例:画杨桃老师老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果,做什么事都要实事求是二、1.与其不如2. 若衣服不如人3. 闻善则拜4. 散作满河星5. 过而能改三、杜甫两个黄鹂上青天千秋雪门泊东吴1. 黄、翠、白、青2. 个行四、(一)1.chunm2. 没有家可回。指流离失所3. 凶猛的洪水淹没了农田,冲毁了房屋,害得老百姓无家可归。4. 因为大禹带领老百姓治理了洪水,人们从此过上了安定的生活。(二)1.zishngy2高尔基的儿子种的花3C重要知识填空1、春天,王明和爸爸来到美丽的大草原,小草全绿了,像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗句(野火烧不尽,春风吹又生)。2、(予人玫瑰,手有余

6、香)这句话让我明白帮助别人,自己也能收获快乐。3、夏天,合伙开满池塘,真是(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)4、古时候农夫的生活非常艰难,李绅的诗中曾这样说过(四海无闲田,农夫犹饿死),所以我们要珍惜粮食。5、太阳在中午总是在(南)边;北极星永远高挂在(北)方;大树的枝叶稠的一面是(南)方,稀的一面是(北)方;沟渠里的积雪化得快的是(北方)。6、开满鲜花的小路中,松鼠太太说的“美好的礼物”指的是(花籽)。松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因为(这份礼物掉在地上, 长出了美丽的鲜花,让大家都得到了快乐)。7、一匹出色的马中,妹妹最开始觉得“我很累,走不动了”,后来变得 “蹦蹦跳跳地奔向

7、前去”,在家门口迎接我们,是因为(妹妹把一根柳条当成了一匹马,骑回了家。)8、中国有(56)个民族,我是(汉族),我还知道(白族)和(回族)等少数民族。9、考试时,同桌丁丁有一道题不会,想看我答案。放学后,我告诉他:“考试时看别人的答案就是不诚信的表现,要知道(失信不立)啊!10、不管多小的事情我们也要讲信用,这样才能够建立起很大的信用,这就是(小信成则大信立)。11、清明时节,大家会去(祭祖)。重阳节,大家会去(登高赏菊)。12、小马过河告诉我们(处理问题应根据不同的情况去判断,不能光听别人说,而要动脑筋,还要勇于实践。)13、亡羊补牢告诉我们(做错事时要及时改正,并避免错误再一次发生。)1

8、4、揠苗助长告诉我们(做事要遵循规律,不能违背规律、急于求成。)15、画杨桃告诉我们(要站在别人的角度看问题,实事求是。)16、悯农这首诗,作者想借这首诗(表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。)17、赋得古原草送别这首诗,作者赞美了小草(坚强不屈的精神。)18、细如牛毛的雨是(毛毛雨);像将水盆倒过来泼水一样大的雨是(暴雨);来得快、走的也快的雨是(阵雨);伴着电闪雷鸣的雨是(雷雨)。 19、大象的耳朵中大象说:“人家是人家,我是我。”对这句话的理解是:(每个人都是独一无二的,我们要正确认识自己。)20、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是(清明)。21、当世界年纪还小的时候这篇课文讲述了世界万物是怎么学习生活的。太阳学会了(发光),月亮学会了(不断变化),水学会了(流动)。风学会了(控制速度),星星学会了(在黑夜里点灯)。

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