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人音版(五线谱)一下音乐 第6课 演唱-星光恰恰恰-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:9017d).doc

星光恰恰恰教案 (一)教学目标:(一)教学目标: 1、感受音的高低。 2、学唱歌曲星光恰恰恰,要求学生能通过身体的律动感受音乐 的活泼、欢快。 (二)教学重点:(二)教学重点: 多重感受一首歌曲的多种演唱形式,能进行自主创作表演,对乐曲有 个性化的独立见解,和着拍子进行表演。 (三)教学过程(三)教学过程 一:调动学生 1跟着音乐动起来。 2感受音的高低。找出生活中存在的音的高低。 二:导入新课 同学们,小星星们要开一场音乐舞会,也想邀请我们一同去参加,大 家想不想参加。 1. 老师做动作同学模仿。 2. 加入自制乐器 ,和恰恰恰。 3. 两两相对做动作,男生和女生要不同。 二:学习歌曲 1.看歌词听一遍。 2.介绍北斗星和银河。 3.跟老师读歌词,注意节奏。 4.跟琴唱,跟老师唱。 5.同学们一边唱一边进行表演。 三、巩固阶段 为了进一步激发学生表演,我特意加上了舞蹈比赛这一环节, 每两小 组分别表演,其他四个小组投票选择,选出优胜组,最后胜出的三个 小组,再向大家展示。让学生多练多跳,激发起学生的参与意识. 四:总结下课 今天我们不仅学会了星光恰恰恰的舞蹈, 我们还认识了北斗星和银 河,大家开不开心。那我们就一边跳一边结束这节课吧。

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