去世捐款倡议书范文(DOC 11页).doc

1、精品文档 去世捐款倡议书范文 拥有健全的家庭和幸福的生活是我们每个人所拥有的权益和梦想。但是，您可知道，春节还未过完，就在我们身边，公司档案室员工的母亲却因病离开了。 在我们能够以自己的劳动成果来回报生我养我的父母之时，她却离我们而去，丧母之痛-这是人生的最大痛苦！ 为了让在最悲痛的时刻感受到“鑫和”大家庭的温暖，愿我们鑫和的兄弟姐妹们伸出援助之手，献出一份爱心，给予我们的小姐妹一些微帮助和精神上的莫大支持，让她体会到我们的友爱之心，关爱之意，帮助她走过人生中所遇到的悲伤时期。如果您有捐款的意向，请按下列步骤表达您的爱心： 一、采取自愿原则，金额不限。 二、在今天12:00前，直接到行政管理部

2、处捐款。 三、我们会在今天下午及时将您的捐款送到手里。 衷心感谢您的善良之心与友爱之情！ 祝好人一生平安幸福！ 行政中心 2015年3月17日 去世捐款倡议书范文 篇2 亲爱的同事们： 人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。我公司业务五部员工的丈夫在2月7日发生的一起交通事故中不幸遇难身亡。这犹如晴天霹雳的消息让及其家人、朋友、同事都悲痛万分。这起事故，对的小家庭是毁灭性的打击。 “滴水汇成河，碎石堆成岛”，希望大家都能伸出温暖的双手，奉献无限的爱意。你的爱心和真情，将如春风一般为送去一份温暖，你的点滴付出，将汇成爱心的暖流，能够让在这痛不欲生、悲伤无助之时，感受到我们“”人的浓浓爱意与关怀之心，让知道

3、她并不是孤独一个人，我们是她的依靠和坚强的后盾。 “授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望”。你的一次善举，将换回一个心灵的借慰。你的仁爱之心、点滴之情，将带给一个同伴生活的希望；你的无私关怀、善意之举，就是不幸家庭最大的幸运。 为了让我们“”的成员在悲痛与困难时感受到“”大家庭的温暖，愿各位兄弟姐妹们伸出援助之手，献出一份爱心，愿我们的点滴付出所汇成爱心的暖流，抚慰她那颗充满悲痛的心，让她早日从悲伤中解脱出来。 “爱人者，人恒爱之！”感知你的关爱，致以诚挚的谢意！ 捐款接收处：行政中心行政管理部处 捐款时间：2015年2月17日 公司 2015年2月17日 去世捐款倡议书范文 篇3 亲爱的同

4、学们：大家好！ 也许此时你刚刚从家中吃过喷香的早餐，骑着新买的赛车来到学校；也许此时你刚刚从操场上打球归来，手里拎着饮料；也许你刚刚下课，觉得学习太枯燥太乏味，正在盘算着放学之后花上几块钱去游艺厅“放松”一下 那么，请你稍稍留步，听我为你们讲一个真实的故事： 章实是我们大家的同龄人，正是应该坐在课堂里读书学习受教育的年纪。但是何其不幸，他出生在偏僻的山村，出生在贫寒的农民家庭，贫痔的土地从来就不曾带给他们丰收的年景，而不断下跌的粮价更使这个家的经济窘迫拮据。章实小学还没有毕业，就被-迫辍学了。他的父母也知道，章实呆在家中也干不了什么重活；可是，实在没有钱供他念书哇，一年的学费要六十多块钱呐！

5、六十多元，仅仅六十多元，对于章实而言就成为了天文数字；仅仅六十多元，就使章实失去了本该属于他的书本和课桌；仅仅六十多元，就将要葬送掉小章实的前途与希望！ 六十多元，仅仅是六十多元，它相当于我们玩的一个足球或蓝球；相当于10几听饮料；相当于我们玩几个小时的电脑游戏；它甚至还不够我们一次生日聚会的花销但，它却制约着章实的命运。 六十多元钱，制约着全国千千万万如章实一样的孩子们的命运。而他们和我们同龄，甚至比我们更小，他们同是祖国的未来和希望！ 同学们，请想一想吧，在远方，有无数双眼睛在渴望着校园，他们是我们的兄弟姐妹，他们需要我们的帮助哪怕仅仅是少喝一听饮料，少玩一小时电脑，少买一盘磁带省下钱来，

6、寄给他们吧，你就有可能改变一个人的一生！ 让我们奉献出自己的爱心吧，为了远方希望的田野！ 去世捐款倡议书范文 篇4 关于号召同学们上自习的倡议书各位来此求学的同学们： 清秋已至，校园也染遍金黄，万物开始沉寂，但我们却要逆着这萧索的氛围，以饱满的 热情投入学习。 过往休提，且看今朝，在这个新的学期，我们即将展开一段前所未有的生活。没有老师 的谆谆教诲远，离家长的声声敦促，你是否开始惰怠，开始睡懒觉，玩游戏，读小说，看视 频。你是否会有大学就是用来玩的，功课并不重要，60 分万岁这种想法。但是我要说，这 是错误的。 无论大学是何等自由开放，我们终究有着学生的身份，学习是我们不变的使命，大学 不是我

7、们求学生涯的终止而是一个全新的征途。 大学是一个要求自主学习的地方，在没有人会时刻约束你，你可以放松，但不可以放 纵。 大学是我们最后一段可以全身心投入学习的时期，过了这宝贵的四年，你还能从哪里 找到这么宽裕的时间去提高自己，充实自己。 大学是一个既能拉开差距又能减少差距的环境，是成为人中龙凤，还是泯然众人，取 决于你的毅力。 哪里有天才，你看到了天才背后的汗水吗?哪里有庸人，你看到了庸人在享乐中不思进 取吗？你今天的所作所为决定了你明天境遇。不要在无法挽回时才追悔莫及。 从现在开始把别人玩乐的时间用来学习， 在自习中将大家甩在身后， 只留一个潇洒的背 影。 我们带着家人的期许与奋斗的梦想，

8、来到了美丽的中南大校园。 浩瀚的书海等你去遨游， 知识的星空等你去采撷，在教室、在图书馆、在自习室你忙碌的身影和专注的表情将编 织成这校园最美丽和-谐的画卷。我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。当然，学习我也不能完全 不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都是我自己说了算，没有老师和家长的 监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥 们儿打牌，看电影，玩电脑，玩一切时兴的东西。人嘛，都好面子，年轻人更喜欢出风头， 我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉，某部电影怎么好，某个地方怎么好玩，我是多么洒脱多 么满不在乎，等等等等。享乐和刻苦

9、是一对天敌，尝到享乐的甜头，我就更觉得读书学习越 来越苦，越来越难熬。我就更加爱旷课更加爱抄作业，很快，对我喜欢的东西我就能集中精 力大干一场（如玩游戏，上网，看小说） ，而对我厌烦的东西我就很难坚持 5 分钟（如背英 语，做作业） 。有时候看到别的同学天天去学习，不免嘲笑，其实自己非常心虚，可转念一 想，反正大学的东西没什么难的，我这么聪明，过几天好好看看书补回来就是，实在不行考 试前突击刻苦一下就行了。可是这都是想象啊，等到我想认真看书时，发现我以前的刻苦精 神没有了，看不进去了，而且我落下的功课太多了，别人认真听一节课就懂了的东西，因为 我没有听课和做作业， 在下面要费好几个晚上看书消化

10、才搞个大概。 而且更加超出我想象的 是，大学里没有中等的概念，前面的同学个个都拼命似的学习，比高中生还刻苦，他们就精 通这些学科。像我们这些后面的同学都看不进去书，不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课，在教室前排和老师就学科交流讨论，我却不敢，只能尽量往教室后面坐；看着他 们天天早起跑步背书， 天天晚上去教室自习， 几乎从没有任何娱乐， 我就更加心虚更加自卑， 表面上更加嚣张更加潇洒， 装出我不在乎的样子， 可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。 第一学期结束，我们这类享乐的学生，有的补考，有的勉勉强强及格，不过如此。可是我的 自尊心受到打击，在高中我可是尖子生啊，现在沦落到这样了。这种

11、痛苦是无法想象的，我 要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子，一部分人还没意识到这种情况，或者 说破罐破摔，毕业前他们就被开除了。我认识到了，开始下决心要拼命追赶，不再玩了，甚 至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦，很难了，首先 我的基础知识不扎实，学习要比别人吃力，也就是说一样的东西我要花更多的时间；其次就 是“由俭入奢易，由奢入俭难”，我要在克服自己好玩的基础上，再集中精力重新锻炼自己失 去的学习的毅力，这种感觉不夸张的说，就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样；而且我的朋 友都是好玩的人，互相影响，更难了。我的学习效率本来比优等生就低，他们都像在坐汽车 用

12、几乎所有的时间奔跑，而我却像在走路，还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种 极端痛苦的局面的，甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐！毫不夸张，大学竞争就是 这样。很快，优等生习惯了刻苦的学习生活，这其实就是正确的大学生活态度，他们可以学 习更多的东西，掌握更多有用的技能（如英语会话，计算机等） ，毕业后，他们顺利的出国 深造，考研，生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦头，整天痛苦的 要命的追赶， 成绩能够上去， 可是有些机会永远的失去。 当我走向社会， 一边工作一边学习， 更加难更加苦， 工作后能在 5 年内考上研究生的都是凤毛麟角了， 再用更多的时间艰苦的学 习，等我终于达到一定的学历或者是目标时，可能我已 35 岁了。可悲的是，我好不容易达 到的目标，我的同班同学（甚至入学成绩比我低，家庭条件比我差）在 25 岁时已经达到了。 也就是说我比他差了 10 年。你可以想象现在 18 岁的你（大学生） ，和 8 岁的你（小学 2 年 级）之间的比较，你会甘心吗？我用几个星期的自由快乐，换来的是一生的被动，一生的痛 苦追赶，一生的自责懊悔，这是幸福快乐吗？ 。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 11