去世捐款倡议书范文(DOC 11页).doc

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1、精品文档 去世捐款倡议书范文 拥有健全的家庭和幸福的生活是我们每个人所拥有的权益和梦想。但是,您可知道,春节还未过完,就在我们身边,公司档案室员工的母亲却因病离开了。 在我们能够以自己的劳动成果来回报生我养我的父母之时,她却离我们而去,丧母之痛-这是人生的最大痛苦! 为了让在最悲痛的时刻感受到“鑫和”大家庭的温暖,愿我们鑫和的兄弟姐妹们伸出援助之手,献出一份爱心,给予我们的小姐妹一些微帮助和精神上的莫大支持,让她体会到我们的友爱之心,关爱之意,帮助她走过人生中所遇到的悲伤时期。如果您有捐款的意向,请按下列步骤表达您的爱心: 一、采取自愿原则,金额不限。 二、在今天12:00前,直接到行政管理部

2、处捐款。 三、我们会在今天下午及时将您的捐款送到手里。 衷心感谢您的善良之心与友爱之情! 祝好人一生平安幸福! 行政中心 2015年3月17日 去世捐款倡议书范文 篇2 亲爱的同事们: 人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。我公司业务五部员工的丈夫在2月7日发生的一起交通事故中不幸遇难身亡。这犹如晴天霹雳的消息让及其家人、朋友、同事都悲痛万分。这起事故,对的小家庭是毁灭性的打击。 “滴水汇成河,碎石堆成岛”,希望大家都能伸出温暖的双手,奉献无限的爱意。你的爱心和真情,将如春风一般为送去一份温暖,你的点滴付出,将汇成爱心的暖流,能够让在这痛不欲生、悲伤无助之时,感受到我们“”人的浓浓爱意与关怀之心,让知道

3、她并不是孤独一个人,我们是她的依靠和坚强的后盾。 “授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望”。你的一次善举,将换回一个心灵的借慰。你的仁爱之心、点滴之情,将带给一个同伴生活的希望;你的无私关怀、善意之举,就是不幸家庭最大的幸运。 为了让我们“”的成员在悲痛与困难时感受到“”大家庭的温暖,愿各位兄弟姐妹们伸出援助之手,献出一份爱心,愿我们的点滴付出所汇成爱心的暖流,抚慰她那颗充满悲痛的心,让她早日从悲伤中解脱出来。 “爱人者,人恒爱之!”感知你的关爱,致以诚挚的谢意! 捐款接收处:行政中心行政管理部处 捐款时间:2015年2月17日 公司 2015年2月17日 去世捐款倡议书范文 篇3 亲爱的同

4、学们:大家好! 也许此时你刚刚从家中吃过喷香的早餐,骑着新买的赛车来到学校;也许此时你刚刚从操场上打球归来,手里拎着饮料;也许你刚刚下课,觉得学习太枯燥太乏味,正在盘算着放学之后花上几块钱去游艺厅“放松”一下 那么,请你稍稍留步,听我为你们讲一个真实的故事: 章实是我们大家的同龄人,正是应该坐在课堂里读书学习受教育的年纪。但是何其不幸,他出生在偏僻的山村,出生在贫寒的农民家庭,贫痔的土地从来就不曾带给他们丰收的年景,而不断下跌的粮价更使这个家的经济窘迫拮据。章实小学还没有毕业,就被-迫辍学了。他的父母也知道,章实呆在家中也干不了什么重活;可是,实在没有钱供他念书哇,一年的学费要六十多块钱呐!

5、六十多元,仅仅六十多元,对于章实而言就成为了天文数字;仅仅六十多元,就使章实失去了本该属于他的书本和课桌;仅仅六十多元,就将要葬送掉小章实的前途与希望! 六十多元,仅仅是六十多元,它相当于我们玩的一个足球或蓝球;相当于10几听饮料;相当于我们玩几个小时的电脑游戏;它甚至还不够我们一次生日聚会的花销但,它却制约着章实的命运。 六十多元钱,制约着全国千千万万如章实一样的孩子们的命运。而他们和我们同龄,甚至比我们更小,他们同是祖国的未来和希望! 同学们,请想一想吧,在远方,有无数双眼睛在渴望着校园,他们是我们的兄弟姐妹,他们需要我们的帮助哪怕仅仅是少喝一听饮料,少玩一小时电脑,少买一盘磁带省下钱来,

6、寄给他们吧,你就有可能改变一个人的一生! 让我们奉献出自己的爱心吧,为了远方希望的田野! 去世捐款倡议书范文 篇4 关于号召同学们上自习的倡议书各位来此求学的同学们: 清秋已至,校园也染遍金黄,万物开始沉寂,但我们却要逆着这萧索的氛围,以饱满的 热情投入学习。 过往休提,且看今朝,在这个新的学期,我们即将展开一段前所未有的生活。没有老师 的谆谆教诲远,离家长的声声敦促,你是否开始惰怠,开始睡懒觉,玩游戏,读小说,看视 频。你是否会有大学就是用来玩的,功课并不重要,60 分万岁这种想法。但是我要说,这 是错误的。 无论大学是何等自由开放,我们终究有着学生的身份,学习是我们不变的使命,大学 不是我

7、们求学生涯的终止而是一个全新的征途。 大学是一个要求自主学习的地方,在没有人会时刻约束你,你可以放松,但不可以放 纵。 大学是我们最后一段可以全身心投入学习的时期,过了这宝贵的四年,你还能从哪里 找到这么宽裕的时间去提高自己,充实自己。 大学是一个既能拉开差距又能减少差距的环境,是成为人中龙凤,还是泯然众人,取 决于你的毅力。 哪里有天才,你看到了天才背后的汗水吗?哪里有庸人,你看到了庸人在享乐中不思进 取吗?你今天的所作所为决定了你明天境遇。不要在无法挽回时才追悔莫及。 从现在开始把别人玩乐的时间用来学习, 在自习中将大家甩在身后, 只留一个潇洒的背 影。 我们带着家人的期许与奋斗的梦想,

8、来到了美丽的中南大校园。 浩瀚的书海等你去遨游, 知识的星空等你去采撷,在教室、在图书馆、在自习室你忙碌的身影和专注的表情将编 织成这校园最美丽和-谐的画卷。我刚进大学,想这下可轻松了,初中高中那么苦,现在好好玩吧。当然,学习我也不能完全 不管,差不多混个中上等就行了,反正在这里的一切都是我自己说了算,没有老师和家长的 监督了。于是我学习并不用尽全力,有时也旷课、抄作业,这样我就有更多的时间和几个哥 们儿打牌,看电影,玩电脑,玩一切时兴的东西。人嘛,都好面子,年轻人更喜欢出风头, 我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉,某部电影怎么好,某个地方怎么好玩,我是多么洒脱多 么满不在乎,等等等等。享乐和刻苦

9、是一对天敌,尝到享乐的甜头,我就更觉得读书学习越 来越苦,越来越难熬。我就更加爱旷课更加爱抄作业,很快,对我喜欢的东西我就能集中精 力大干一场(如玩游戏,上网,看小说) ,而对我厌烦的东西我就很难坚持 5 分钟(如背英 语,做作业) 。有时候看到别的同学天天去学习,不免嘲笑,其实自己非常心虚,可转念一 想,反正大学的东西没什么难的,我这么聪明,过几天好好看看书补回来就是,实在不行考 试前突击刻苦一下就行了。可是这都是想象啊,等到我想认真看书时,发现我以前的刻苦精 神没有了,看不进去了,而且我落下的功课太多了,别人认真听一节课就懂了的东西,因为 我没有听课和做作业, 在下面要费好几个晚上看书消化

10、才搞个大概。 而且更加超出我想象的 是,大学里没有中等的概念,前面的同学个个都拼命似的学习,比高中生还刻苦,他们就精 通这些学科。像我们这些后面的同学都看不进去书,不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课,在教室前排和老师就学科交流讨论,我却不敢,只能尽量往教室后面坐;看着他 们天天早起跑步背书, 天天晚上去教室自习, 几乎从没有任何娱乐, 我就更加心虚更加自卑, 表面上更加嚣张更加潇洒, 装出我不在乎的样子, 可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。 第一学期结束,我们这类享乐的学生,有的补考,有的勉勉强强及格,不过如此。可是我的 自尊心受到打击,在高中我可是尖子生啊,现在沦落到这样了。这种

11、痛苦是无法想象的,我 要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子,一部分人还没意识到这种情况,或者 说破罐破摔,毕业前他们就被开除了。我认识到了,开始下决心要拼命追赶,不再玩了,甚 至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦,很难了,首先 我的基础知识不扎实,学习要比别人吃力,也就是说一样的东西我要花更多的时间;其次就 是“由俭入奢易,由奢入俭难”,我要在克服自己好玩的基础上,再集中精力重新锻炼自己失 去的学习的毅力,这种感觉不夸张的说,就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样;而且我的朋 友都是好玩的人,互相影响,更难了。我的学习效率本来比优等生就低,他们都像在坐汽车 用

12、几乎所有的时间奔跑,而我却像在走路,还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种 极端痛苦的局面的,甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐!毫不夸张,大学竞争就是 这样。很快,优等生习惯了刻苦的学习生活,这其实就是正确的大学生活态度,他们可以学 习更多的东西,掌握更多有用的技能(如英语会话,计算机等) ,毕业后,他们顺利的出国 深造,考研,生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力,吃透了苦头,整天痛苦的 要命的追赶, 成绩能够上去, 可是有些机会永远的失去。 当我走向社会, 一边工作一边学习, 更加难更加苦, 工作后能在 5 年内考上研究生的都是凤毛麟角了, 再用更多的时间艰苦的学 习,等我终于达到一定的学历或者是目标时,可能我已 35 岁了。可悲的是,我好不容易达 到的目标,我的同班同学(甚至入学成绩比我低,家庭条件比我差)在 25 岁时已经达到了。 也就是说我比他差了 10 年。你可以想象现在 18 岁的你(大学生) ,和 8 岁的你(小学 2 年 级)之间的比较,你会甘心吗?我用几个星期的自由快乐,换来的是一生的被动,一生的痛 苦追赶,一生的自责懊悔,这是幸福快乐吗? 。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 11

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