06部编三年级语文下册期末测试卷含答案.doc

1、 部编三年级语文下册期末检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用(48 分) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在 题目后面的“( )”里。(22 分，第 5 题每小题 1 分，其他每小题 2 分) 1“遵循”一词的正确读音是( ) Azhn xn Bzhn sn Czn sn Dzn x n 2“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近？( ) A尾巴 B船 C毛发 D木头 3“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A觐 B懂 C慢 D菁 4下面四组词语中有错别字的一组是( ) A鸳鸯 保存 检查 欧洲 B智慧 翅膀 继续 修健 C威武 普通

2、 懦弱 悠闲 D休息 苏醒 蜡烛 滴答 5给下面句子中带点的字选择正确的意思。 行：A.走；B.足以表明品质的举止行动；C.可以；D.能干。 (1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行 。( ) (2)爸爸兴高采烈地说：“你真行 ！”( ) (3)我们要做一个诚信的人，做到言行 一致。( ) (4)蜗牛是爬行 动物吗？( ) 6下列加点的关联词语使用不当的一项是( ) A蜜蜂靠的不是 超常的记忆力，而是 一种我无法解释的本能。 B赵州桥因为 有一千四百多年的历史了，所以 现在依然坚固。 C才能一旦 让懒惰支配，它就 一无所为。 D我的家乡漳州不仅 风景优美，而且 有非常美味的海鲜。

3、7看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？( ) A人山人海 B争奇斗艳 C学富五车 D变化多端 8“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”这句话运用了( ) 的修辞手法。 A反问 B拟人 C设问 D比喻 9下列句子没有语病的是( ) A下课了，爸爸陆续来接我。 B在公园里，他看到了鲜花和花香。 C小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。 D菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。 10下列句子排序正确的是( ) 自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。以前，我每写一篇 作文，都要先找别人的文章来参考。此后，我就试着用自己的话 写真实的故事。老师在我的作文后面批着： “不真实，要用自己

4、的话写真实的故事。”作文果然有了进步。 A B C D 二、照样子写词语，再选择其中一个词语写一句话。(11 分，每空 1 分，选词写话 2 分) 守株待兔(与寓言有关)_ _ _ 源源不断(AABC 式) _ _ _ 无忧无虑(ABAC 式) _ _ _ _ 三、按要求写句子。(8 分) 1照样子写句子。(4 分，每小题 2 分) (1)例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！ _ (2)例： 裁缝说： “我和别的裁缝不一样， 我是个性子最慢的裁缝啊。 ” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 爸爸语重心长地对我说： “我把道理告诉你， 是不希望你犯错啊。 ” _ 2改

5、写句子。(4 分，每句 2 分) 爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。 改成“把”字句：_ 改成“被”字句：_ 四、填一填。(7 分，每空 1 分) 1近朱者赤，_。 2_，从善如流。 3人间四月芳菲尽，_。 4_，_。能不忆江南？ 5有时候听到了一些传闻不要当真，正所谓“_， _”。 第二部分：阅读理解(22 分) 幸福的小狐狸 茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸， 它每天都生活得非常幸福。 春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋， 做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，它 用竹子做成漂亮的风铃，阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音 仿佛是世界上最美的音乐，小狐

6、狸甜甜地笑了。 夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去，采集各种 各样的果子。回到家后，它把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零 食，味道甜美可口。它看着满院的果干，甜甜地笑了。 秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜 小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀请森林 里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑 了。 冬天到了， 小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。 它开心地堆雪人， 和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里， 在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜 甜的梦乡。 是的，小狐狸的嘴角常常挂着

7、甜甜的微笑呢！ 1选择一个正确的答案填进“( )”里。(10 分，每小题 2 分) (1)小狐狸挖来( )，做成美味的竹笋饭。 A春笋 B笋尖 C竹子 D冬笋 (2)小狐狸用( )做成漂亮的风铃。 A竹笋 B竹叶 C竹子 D柳枝 (3)“它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚雪球，玩得很痛快。” 中的“痛快”换成下面哪个词最恰当？( ) A舒适 B尽兴 C专心 D爽朗 (4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是( )的微笑。 A满意 B得意 C开心 D幸福 (5)下列说法中，不正确的是( ) A春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。 B夏天的时候，小狐狸把采集到的果子晒成果干。 C秋天的时候

8、，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们 来品尝。 D冬天的时候，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗，滚 雪球。 2简答题。(12 分) (1)“春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿” 能去掉吗？请说出理由。(4 分) _ _ (2)你喜欢这只小狐狸吗？说说你的理由。(两点以上)(4 分) _ _ (3)生活中，你看到过像小狐狸这样的人吗？请举例子说说。(4 分) _ _ 第三部分：习作表达(30 分) 生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着 这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开 心、难受的事情，以“这件事真让我_”为题，把心中最

9、想写 的故事有条理地写下来吧！ 要求：1.字迹工整，语句通顺。 2不少于 300 字。 期末检测卷期末检测卷 第一部分：积累运用 一、1.D 2.B 3.A 4.B 5(1)C (2)D (3)B (4)A 6B 7.D 8.C 9.D 10.A 二、示例：画蛇添足 南辕北辙 掩耳盗铃 念念不忘 津津有味 欣欣向荣 自由自在 十全十美 百发百中 选词写话略。 三、1.(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。 2爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。 四、1.近墨者黑 2改过不吝 3山寺桃花始盛开 4

10、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 5眼见为实 耳听为虚 第二部分：阅读理解 1(1)A (2)C (3)B (4)D (5)C 2(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什 么事都很开心，去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法 体现出小狐狸心情的高兴了。 (2)示例：喜欢。因为小狐狸很乐观开朗，无论什么时候，它都是乐 呵呵的。小狐狸能与森林里的动物和睦相处，会邀请小伙伴们 一起吃美味佳肴，和小伙伴们一起打雪仗，滚雪球。小狐狸乐 于分享，它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。小狐狸心灵手巧， 勤劳能干。(答出两点以上，能说明理由即可) (3)略。 第三部分：习作表达 思路点拨： 这是一道半命题作文题， 写之前先要把题目补充完整。 题目补充完整了，就可以按照命题作文的要求来写，所写的事件要突 出中心。写的时候，可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。 例文略。