06部编三年级语文下册期末测试卷含答案.doc

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1、 部编三年级语文下册期末检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 第一部分:积累运用(48 分) 一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在 题目后面的“( )”里。(22 分,第 5 题每小题 1 分,其他每小题 2 分) 1“遵循”一词的正确读音是( ) Azhn xn Bzhn sn Czn sn Dzn x n 2“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?( ) A尾巴 B船 C毛发 D木头 3“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( ) A觐 B懂 C慢 D菁 4下面四组词语中有错别字的一组是( ) A鸳鸯 保存 检查 欧洲 B智慧 翅膀 继续 修健 C威武 普通

2、 懦弱 悠闲 D休息 苏醒 蜡烛 滴答 5给下面句子中带点的字选择正确的意思。 行:A.走;B.足以表明品质的举止行动;C.可以;D.能干。 (1)现代社会对人们知识水平的要求很高,不学习可不行 。( ) (2)爸爸兴高采烈地说:“你真行 !”( ) (3)我们要做一个诚信的人,做到言行 一致。( ) (4)蜗牛是爬行 动物吗?( ) 6下列加点的关联词语使用不当的一项是( ) A蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。 B赵州桥因为 有一千四百多年的历史了,所以 现在依然坚固。 C才能一旦 让懒惰支配,它就 一无所为。 D我的家乡漳州不仅 风景优美,而且 有非常美味的海鲜。

3、7看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语?( ) A人山人海 B争奇斗艳 C学富五车 D变化多端 8“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话运用了( ) 的修辞手法。 A反问 B拟人 C设问 D比喻 9下列句子没有语病的是( ) A下课了,爸爸陆续来接我。 B在公园里,他看到了鲜花和花香。 C小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。 D菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。 10下列句子排序正确的是( ) 自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。以前,我每写一篇 作文,都要先找别人的文章来参考。此后,我就试着用自己的话 写真实的故事。老师在我的作文后面批着: “不真实,要用自己

4、的话写真实的故事。”作文果然有了进步。 A B C D 二、照样子写词语,再选择其中一个词语写一句话。(11 分,每空 1 分,选词写话 2 分) 守株待兔(与寓言有关)_ _ _ 源源不断(AABC 式) _ _ _ 无忧无虑(ABAC 式) _ _ _ _ 三、按要求写句子。(8 分) 1照样子写句子。(4 分,每小题 2 分) (1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊! _ (2)例: 裁缝说: “我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。 ” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 爸爸语重心长地对我说: “我把道理告诉你, 是不希望你犯错啊。 ” _ 2改

5、写句子。(4 分,每句 2 分) 爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。 改成“把”字句:_ 改成“被”字句:_ 四、填一填。(7 分,每空 1 分) 1近朱者赤,_。 2_,从善如流。 3人间四月芳菲尽,_。 4_,_。能不忆江南? 5有时候听到了一些传闻不要当真,正所谓“_, _”。 第二部分:阅读理解(22 分) 幸福的小狐狸 茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸, 它每天都生活得非常幸福。 春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一棵棵春笋, 做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。于是,它 用竹子做成漂亮的风铃,阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音 仿佛是世界上最美的音乐,小狐

6、狸甜甜地笑了。 夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去,采集各种 各样的果子。回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零 食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜地笑了。 秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜 小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林 里的好朋友们来品尝。看着朋友们大快朵颐的样子,小狐狸甜甜地笑 了。 冬天到了, 小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。 它开心地堆雪人, 和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐狸回到家里, 在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜 甜的梦乡。 是的,小狐狸的嘴角常常挂着

7、甜甜的微笑呢! 1选择一个正确的答案填进“( )”里。(10 分,每小题 2 分) (1)小狐狸挖来( ),做成美味的竹笋饭。 A春笋 B笋尖 C竹子 D冬笋 (2)小狐狸用( )做成漂亮的风铃。 A竹笋 B竹叶 C竹子 D柳枝 (3)“它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。” 中的“痛快”换成下面哪个词最恰当?( ) A舒适 B尽兴 C专心 D爽朗 (4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑,那是( )的微笑。 A满意 B得意 C开心 D幸福 (5)下列说法中,不正确的是( ) A春天的时候,小狐狸挖春笋做竹笋饭,做风铃。 B夏天的时候,小狐狸把采集到的果子晒成果干。 C秋天的时候

8、,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友们 来品尝。 D冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚 雪球。 2简答题。(12 分) (1)“春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。”中的“哼着歌儿” 能去掉吗?请说出理由。(4 分) _ _ (2)你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)(4 分) _ _ (3)生活中,你看到过像小狐狸这样的人吗?请举例子说说。(4 分) _ _ 第三部分:习作表达(30 分) 生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着 这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开 心、难受的事情,以“这件事真让我_”为题,把心中最

9、想写 的故事有条理地写下来吧! 要求:1.字迹工整,语句通顺。 2不少于 300 字。 期末检测卷期末检测卷 第一部分:积累运用 一、1.D 2.B 3.A 4.B 5(1)C (2)D (3)B (4)A 6B 7.D 8.C 9.D 10.A 二、示例:画蛇添足 南辕北辙 掩耳盗铃 念念不忘 津津有味 欣欣向荣 自由自在 十全十美 百发百中 选词写话略。 三、1.(1)示例:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (2)爸爸语重心长地对我说,他把道理告诉我,是不希望我犯错。 2爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 我不小心弄坏的课桌被爸爸修好了。 四、1.近墨者黑 2改过不吝 3山寺桃花始盛开 4

10、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 5眼见为实 耳听为虚 第二部分:阅读理解 1(1)A (2)C (3)B (4)D (5)C 2(1)不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出小狐狸不管去哪里做什 么事都很开心,去掉“哼着歌儿”就没有这样的表达效果,无法 体现出小狐狸心情的高兴了。 (2)示例:喜欢。因为小狐狸很乐观开朗,无论什么时候,它都是乐 呵呵的。小狐狸能与森林里的动物和睦相处,会邀请小伙伴们 一起吃美味佳肴,和小伙伴们一起打雪仗,滚雪球。小狐狸乐 于分享,它邀请小伙伴们一起吃美味佳肴。小狐狸心灵手巧, 勤劳能干。(答出两点以上,能说明理由即可) (3)略。 第三部分:习作表达 思路点拨: 这是一道半命题作文题, 写之前先要把题目补充完整。 题目补充完整了,就可以按照命题作文的要求来写,所写的事件要突 出中心。写的时候,可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。 例文略。

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