1、小雨沙沙小雨沙沙教案教案 教学目标教学目标: 1.指导学生用亲切活泼的情绪来演唱歌曲, 并使学生懂得种 子生长离不开雨露,少年儿童成长离不开祖国的道理。 2.通过律动以及舞蹈表演等形式进一步拓展训练,开阔思 路,增强表现力。 教学重、难点:教学重、难点: 1.用天真活泼的语气唱歌,富有表现力来表演歌曲。从 而引导学生懂得自己的成长离不开家人、社会、祖国 的道理。 2.用强、弱声音来表现歌曲情绪。 教具准备:教具准备:头饰、钢琴、课件、打击乐器等。 教学过程:教学过程: 一一.新课导入新课导入: 1.师生问好。 2.播放歌曲小燕子 ,让同学们跟着音乐律动起来。听完 提问:从歌曲中听到了什么?它的
2、到来告诉了我们什么? 二.新课学习:新课学习: 1.播放伴奏并播放图片让同学感受春天的美景。 (边放边介 绍) 2.播放鸟的图片并播放鸟叫声,让学生猜猜鸟儿在说什 么? 3.播放雨的声音,并让学生来模仿雨的声音。练习雨的声 音节奏 xx x xx x 4.播放歌曲,并提问除了有雨的声音之外还有谁在说话啊? (种子) 5.老师带领学生有顺序的说说种子说的话,并单独比较这 两段。 (分别播放这两段歌曲) 6.完整播放歌曲,听完让学生自己给歌曲取上一个好听的 名字。 (小雨沙沙) 7.老师教唱歌曲。 (通过三种趣味性的学唱歌曲加深学生对 歌曲的熟悉与演唱) 。 接龙:老师前两句,学生后两句。 (交换) 学生唱小雨、种子说话的内容。老师唱其他。 学生唱第一段,老师唱第二段。 全班完整演唱歌曲。 8.老师对歌曲情绪作以讲解并示范,前半段是轻轻的,后 半段种子出土是喜悦的。 (出示课件引导学生对歌词情绪 的理解) 10.介绍串铃与铃鼓,并加入歌曲进行配乐。 三三.拓展:拓展: 1.进行角色扮演,左边是雨点,右边是小苗 2.串铃,铃鼓表演歌曲。 2.拓展:种子幼苗的成长除了离不开雨水还离不开哪些因 素?从而引导学生爱护环境,爱护花草树木,懂得感恩, 懂得爱家人爱社会爱祖国的好孩子。 总结:总结: 最后播放歌曲老师和全班同学一起演唱歌曲走出音乐教师结束 本节课的学习。