1、祖国祖国我们爱你祖国祖国我们爱你 一，教学内容：一，教学内容： 本课学习人教版三年级下册第一课的内容，这是一首活 泼，抒情的儿童歌曲。表达出对祖国的热爱。 二，教学重点：二，教学重点： 1，让同学们能够熟练的唱出对祖国的热爱。 2，感受到这首歌的爱国之情。 3，掌握这首歌里乐理知识：倚音。并复习连音线。 三，教学难点：三，教学难点： 1，这首歌大部分都是二八节奏组合而成。同学们对节 奏的熟悉程度并多加练习。 四四 ，教具准备：钢琴，PPt 五，教学过程：五，教学过程： 导入： 师：同学们，请看大屏幕。大家看到了什么？ 对，是一所漂亮 的城堡，这可不是普通的城堡哦，它里面住着四位音乐小精灵。大家
2、 想不想一探究竟，是什么模样的小精灵？ 师：我也很想知道，不过，城堡的主人说他这里有几张好看的图 片，我们要找到视频中的主要线索，他就会为我们开启城堡的大门。 请欣赏。好观看结束了，谁来说一说，好，这位同学，他看到了五星 红旗。 非常棒， 请坐。 再请一位同学说一说， 很好， 他看到了天安门。 请坐。看来大家都找到了视频中的主要线索。图片展示的都是代表我 们祖国标志。这就和我们今天的音乐课题有关了，我们今天要学习的 歌曲是 祖国祖国我们爱你 。 听听 师：现在开始进入城堡。咦，第一位小精灵飞过来了，它要考 一考大家的小耳朵，现在播放音频，请大家听听歌曲的情绪是怎样的？ 以及这首歌主要描绘了什么
3、？请听。 师：好的，听完了，请同学来说一说。 生：里面有画笔，花衣，小鸟等等。 小精灵说，大家的小耳朵都很灵敏呢。 唱唱 师：哦，看，第二位小精灵来了，它说它想听听看同学们美妙的 歌声。那我们赶紧开始学习吧，现在请同学们随琴声轻声的哼唱，注 意是轻声哦， （停顿 2 秒） 。同学们的声音真好听，现在随我再来唱一 唱，我一句，你一句， （范唱）大家学的真快，很不错，随琴声完整 唱一遍吧， （停顿 2 秒） 。现在，请大家找出你认为难唱，或者唱不好 的地方，我们一起来解决，哦，找到了两处，我刚刚在听的时候也发 现了，请同学们随我再唱一唱这两处， 。接下来，分小组进行演唱接 龙（停顿 1 秒） ，最
4、后，请同学们带入情绪随钢琴伴奏完整的演唱歌 曲， 。小精灵听到了吗？哇噢，它在为大家点赞呢！ 动动 师：咦，第三位小精灵怎么扭动着身体呀？哦，它在准备表演 呢，大家想不想帮帮它？各小组展开讨论，假如你是小小表演家，这 首歌曲应该怎么用肢体语言来演绎呢？给大家 5 分钟时间编创， 然后 请 3 个小组交流分享，哪个小组来第一个展示？好，第 2 组的同学， 大家掌声鼓励。注意还要开口唱哦。开始吧。这三个小组的表演你们 说精彩吗？。真是太棒了，把掌声送给他们吧。 练练 师：第四位小精灵拿着什么卡片呀，原来它有任务要留给大家。 这需要同学们在课后自主完成， 要求同学们除了要进行反复的练唱外， 还要通过自己喜欢的方式与家人，朋友分享今天学到的新知识，请利 用网络媒体等信息化方式，去搜集与本堂课相关的音乐知识或歌曲， 在下节音乐课前，进行交流学习。我对大家也充满的信心，肯定能完 成小精灵的任务。 小精灵说他们很喜欢同学们。今天我们学习的歌曲是祖国祖国 我们爱你 ，通过学习这首歌我们知道了要热爱我们自己的祖国。伴 着欢快的音乐声，我们今天的音乐课也进入了尾声。和小精灵说再见 吧。 下课。 同学们再见！
