1、五年级音乐下册春雨蒙蒙地下教案五年级音乐下册春雨蒙蒙地下教案 课题：春雨蒙蒙地下 教学课时：1 课时 课型：学唱课，歌曲处理，表现歌曲。 教学目标； 1、掌握歌曲中的弱起节奏； 2、通过欣赏童声合唱，培养学生对合唱的兴趣和爱好 教学重点：表演歌曲 教学难点：切分音 教学准备：课本、电子琴、多媒体 教学过程： 一、组织教学：1.师生问好 2.发声练习 二、猜谜语：猜字谜“三人同日见”打一字。 （一）基本练习 ； 闻，仿，赏 练习气息，模仿风声，雨声，雷声。 1气息练习（闻花香） 2模仿声音练习 三、赏：欣赏聆听歌曲春雨蒙蒙地下 歌曲春雨蒙蒙地下演唱情绪是什么？ 2.歌曲中春雨的声音是什么？ （播
2、放春雨蒙蒙的下） . （播放春雨蒙蒙的下） 学生跟音乐演唱。 .乐理知识：四二拍指挥图示 切分节奏讲解练习 .录音范唱歌曲 .听音跟唱 （学生可以小声哼唱，并注意歌曲中有哪些地方比较难唱，小组讨论总结出来。） .处理“弱起小节”（用打拍子的形式让学生理解弱起小节，然后唱一唱带有弱起小节的 句子） .练习切分节奏 带上节奏朗读歌词，并让学生分析把这样的节奏放在歌曲里有什么样的效果。 9.齐唱 10.重点练习二声部的地方 要求：分声部唱，分声部奏巩固练习 11、师生讨论处理歌曲后有感情的演唱 12.让学生用自制的打击乐器为歌曲增添色彩 小组合作：创作节奏 13.多种方法巩固歌曲 14.处理表演歌曲。 三、小结 如果把人生比作四季的话，我们正是春天播种的季节，也是学习的好时光。让我们 抓紧现在美好的时光，努力学习，像春雨过后的小苗一样，茁壮成长。（伴随着这首歌曲， 学生走出教室） 总结拓展：通过学唱歌曲和欣赏歌曲，让我们感受到了春天的美，教会学生要热爱生活热爱 大自然。
